Trong hai văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non, em thích văn bản nào hơn? Vì sao? Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản ấy. Đây là nội dung câu hỏi số 6 trang 39 SGK Ngữ văn 7. Nếu các em chưa có nhiều ý tưởng để làm bài thì hãy tham khảo 27 bài mẫu dưới đây do thầy cô trường THCS Bình Chánh biên soạn.
Đề bài: Trong hai văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non, em thích văn bản nào hơn? Vì sao? Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản ấy
Mục lục
Hướng dẫn viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản
Dựa vào cảm nhận của bản thân, chọn văn bản em yêu thích và giải thích lý do sau đó viết đoạn văn từ 4 đến 5 câu nêu cảm nhận về văn bản em lựa chọn. Các em cũng có thể viết đoạn văn dựa theo dàn ý sau:
– Giới thiệu văn bản mà em thích.
– Chỉ ra điểm mà em thích trong văn bản: nội dung hoặc nghệ thuật
– Giải thích lí do vì sao em thích.
– Nêu suy nghĩ, cảm nhận của bản thân.
Văn bản Sói và cừu non
Đang lặn hụp ở một con suối, bỗng Sói ngẩng đầu lên và thấy một con cừu non cũng đương ra uống nước cách phía dưới một quãng. “A, đó chính là bữa ăn của ta.”, Só nghĩ “Ước sao mình kiếm được cớ gì để túm cổ nó nhỉ!”. Và sau đó, nó lên tiếng gọi cừu non: “Sao nhà ngươi dám làm đụcvùng nước ta đang uống?”. “Đâu dám ạ, đâu dám ạ, thưa ông”, cừu non nói. “Giả sử nước trên ấy có đục đi chăng nữa, thì đâu có phải tại con, bởi lẽ nước từ chỗ ông chảy xuống chỗ con cơ mà?”. “Thôi được”, Sói nói, “Thế thì sao mày dám chửi rủa tao vào giờ này năm ngoái?”. “Đâu có chuyện đó ạ”, Cừu nói, “Bây giờ con mới có nửa tuổi”. “Tao không biết”, Sói rống lên: “Nếu chẳng phải mày thì là bố mày”. Dứt lời, Sói vồ lấy chú cừu nhỏ đáng thương và nhai ngấu nghiến. Trước khi chết, Cừu chỉ kịp thốt lên: “Lời ngụy biện nào cũng chỉ có lợi cho bạo chúa.”
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 1
Trong hai văn bản, em thích văn bản Chó sói và chiên non bởi khi dựa vào câu truyện bản gốc và được chuyển thể sang dạng một bài thơ, em cảm thấy câu chuyện đọc sẽ lôi cuốn hơn. Tuy chỉ là một cuộc đối thoại ngắn giữa sói và chiên, nhưng lại gợi cho em rất nhiều ý nghĩa cũng như tính triết lí của tác phẩm. Nhờ vậy, em có thể đúc rút bài học cho bản thân mình trong cuộc sống. Đứng trước những kẻ xấu, mưu mô, thủ đoạn, ta nên biết cách sử dụng trí thông minh và tài trí của mình để đối phó lại. Với những kẻ không bao giờ chịu nghe lí lẽ, giải thích, chúng ta phải dùng những cách đặc biệt nếu không muốn gặp phải những nguy hiểm.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 2
Em thích văn bản Chó sói và chiên con hơn. Vì truyện được viết dưới dạng thơ, các câu ngắn gọn, dễ hiểu và dễ nhớ. Qua câu chuyện chúng ta thấy được sự độc ác, hung hăng của con sói. Hình ảnh con sói tượng trưng cho những kẻ xấu trong xã hội, ý mạnh hiếp yếu để thỏa mãn lợi ích cá nhân. Đồng thời bạn đọc thương cảm sâu sắc với chú chiên con nhút nhát, yếu đuối đã bị sói ăn thịt. Câu chuyện đáng nhớ trên đã đem lại cho người đọc bài học đáng quý về thói xấu trong xã hội
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 3
Trong hai văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non, em thích câu chuyện Chó sói và chiên con của La Phông-ten hơn. Vì câu chuyện được kể dưới dạng một bài thơ nên rất dễ đọc và dễ nhớ. Các lời thoại của nhân vật được trình bày dưới dạng lời thoại trực tiếp còn giúp em dễ dàng đọc hiểu được nội dung câu chuyện. Đồng thời chúng cũng giúp em thêm hiểu hơn về tính cách của nhân vật. Chính vì vậy, em yêu thích phiên bản này của câu chuyện ngụ ngôn hơn.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 4
Trong hai văn bản, em thích văn bản “Chó sói và chiên con” hơn vì truyện được viết dưới dạng một bài thơ khiến em cảm thấy dễ cảm nhận hơn. Truyện kể về cuộc đối thoại giữa chó sói và chiên con bên một dòng suối. Qua đó ta thấy rõ tính cách từng nhân vật, sói hiện lên là một kẻ gian manh, độc ác, vô tích sự, thích bắt nạt kẻ yếu. Còn chiên con là một nhân vật vô cùng đáng thương nhưng lại có sự hồn nhiên, đáng yêu và những lí lẽ của riêng mình để đối đáp lại với sói. Mỗi nhân vật với những nét tính cách khác nhau đã góp một phần không nhỏ vào việc thể hiện đề tài của truyện. Truyện ngụ ngôn luôn mang đến cho chúng ta những bài học bổ ích và ý nghĩa nên em rất yêu thích thể loại này.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 5
Giữa hai văn bản “Chó sói và chiên con” và “Chó sói và cừu non”, em vô cùng ấn tượng với tác phẩm “Chó sói và chiên con” bởi hình thức kể chuyện bằng thơ. Hình ảnh con sói độc ác đưa ra những lời bịa đặt vô cớ để vu khống, giết hại chiên con đã cho ta thấy sự bất công trong cuộc sống. Qua đây, tác phẩm muốn nhắc nhở chúng ta luôn phải cảnh giác trước những kẻ cậy mạnh để coi thường, ức hiếp kẻ yếu. Đồng thời, câu chuyện còn giúp chúng ta biết sống yêu thương, bao dung với người khác.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 6
Trong hai văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non, em thích câu chuyện Chó sói và cừu non của Ê-dốp hơn. Vì ở phiên bản này, câu chuyện được trình bày rất ngắn gọn và dễ hiểu. Những lời thoại của nhân vật được trình bày ngắn và liền mạch, giúp em theo dõi câu chuyện được liền mạch hơn. Đặc biệt, ở cuối truyện, tác giả đã đúc kết lại bài học của câu chuyện qua lời nói cuối cùng của cừu non “Lời ngụy biện nào cũng chỉ có lợi cho bạo chúa”. Từ đó giúp em tiến thêm một bước để cảm nhận ý nghĩa của câu chuyện hơn.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 7
(1) Một trong những câu chuyện ngụ ngôn mà em rất yêu thích là truyện Chó sói và cừu non của Ê-dốp. (2) Câu chuyện kể rất ngắn gọn về cuộc đối thoại giữa con sói đói và chú cừu non xấu số. (3) Để ăn thịt chú cừu non, con sói đã bịa đặt đủ điều để hòng ép tội chú cừu và hợp thức hóa chuyện ăn thịt chú. (4) Tuy nhiên, chú cừu thông minh đã biện luận và phản biện lại lí lẽ sai trái của sói để bảo vệ bản thân mình. (5) Thế nhưng cuối cùng cừu vẫn bị sói ăn thịt, từ đó chúng ta rút ra được bài học rằng không nên tin tưởng vào lời ngụy biện của những kẻ độc ác, dối trá.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 8
(1) Truyện ngụ ngôn Chó sói và chiên con của La Phông-ten được Tú Mỡ dịch lại dưới thể thơ rất dễ đọc và cảm nhận. (2) Câu chuyện tái hiện lại cuộc trò chuyện của chó sói gian xảo, độc ác và chiên con thông minh, lanh lợi. (3) Dù chó sói bịa đặt ra lý do gì, chiên con cũng nhanh chóng phản biện lại, có bằng chúng rõ ràng để bảo vệ cho bản thân mình. (4) Tuy nhiên, cuối cùng con sói gian ác vẫn mặc kệ tất cả, không thèm đôi co mà ăn thịt chiên con. (5) Từ đó, câu chuyện cho chúng ta hiểu rằng, đối với những kẻ xấu xa, độc ác, thích bịa đặt thì không thể tin tưởng để trao đổi và trò chuyện được.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 9
Trong hai văn bản “Chó sói và chiên con”, “Chó sói và cừu non”, em thích văn bản “Chó sói và chiên con” hơn cả. Hình thức kể chuyện độc đáo bằng thơ giúp em dễ dàng thấy được tính cách đối lập của hai nhân vật. Bên cạnh đó, truyện còn mang đến cho em những bài học về chân lý và sự công bằng trong cuộc sống Ngoài ra, truyện khuyên chúng ta cần phải cảnh giác trước kẻ cậy mạnh mà đi ức hiếp những kẻ yếu thế.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 10
So với văn bản “Chó sói và cừu non”, em yêu thích văn bản “Chó sói và chiên con” hơn cả. Tác giả La-phông-ten đã vô cùng sáng tạo khi kể lại câu chuyện bằng thơ. Truyện kể về cuộc gặp gỡ giữa con sói già và chú chiên con đáng thương bên bờ suối. Cậy mình là kẻ mạnh, con sói đã bịa đặt vu khống để bắt nạt, giết hại chiên. Thông qua đó, câu chuyện muốn gửi gắm tới chúng ta bài học về chân lý và công bằng trong cuộc sống.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 11
(1) Truyện ngụ ngôn Chó sói và cừu non của Ê-dốp là một câu chuyện với bài học ý nghĩa. (2) Truyện kể về một chú cừu non xấu số, bị con sói theo dõi và ăn thịt. (3) Để ăn thịt cừu, con sói bịa đặt ra những chuyện xấu để vu oan cho cừu, nhưng bị cừu non phản bác lại. (4) Cuối cùng, dù cừu non đã minh oan được cho bản thân, nhưng sói vẫn chẳng thèm nghe, bất chấp vồ lên ăn thịt cừu non. (5) Từ đó, chúng ta nhận ra rằng với những kẻ dối trá, xấu xa thì không thể tin tưởng hay trao đổi được, vì chúng chỉ đưa ra những lời ngụy biện có lợi cho mình và mặc kệ mọi điều đúng đắn.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 12
Trong hai văn bản, em ấn tượng với văn bản “Chó sói và chiên con” hơn. Bởi tình huống truyện được xây dựng rất độc đáo kể về cuộc nói chuyện giữa con sói gian ác và chiên con ngây thơ. Truyện chỉ ra sói là một con vật xấu sa, chuyên đi bắt nạt và tìm cớ ăn thịt kẻ khác, còn chiên con là con vật đáng yêu và cũng đáng thương bị sói bắt nạt, nhút nhát, sợ sệt. Mỗi nhân vật cũng đại diện cho một loại người trong xã hôi. Sói đại diện cho kẻ ác luôn ức hiếp người khác, chiên con là những lớp người nhỏ bé, hay bị bắt nạt. Em rất yêu thích thể loại truyện ngụ ngôn vì nó luôn đem đến cho em nhiều bài học bổ ích.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 13
Giữa hai văn bản “Chó sói và chiên con”, “Chó sói và cừu non”, em ấn tượng nhất với văn bản “Chó sói và cừu non”. Truyện đã khắc họa thành công chủ đề của truyện qua cuộc đối thọai giữa hai nhân vật. Hình ảnh con sói – đại diện cho kẻ ác, luôn mang dã tâm đi ức hiếp những người yếu thế như chiên con đã nhắc nhở chúng ta về sự công bằng trong cuộc sống. Từ đây, chúng ta phải rút ra bài học về sự cảnh giác trước những kẻ tàn bạo hống hách.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 14
(1) Chó sói và chiên con (La Phông-ten) là câu chuyện ngụ ngôn em rất yêu thích, vì nó được nhà thơ Tú Mỡ dịch lại ở thể thơ rất dễ đọc. (2) Câu chuyện xuất hiện hai nhân vật đối lập nhau về tính cách là chó sói và chiên con. (3) Chó sói vừa độc ác, nóng nảy lại bịa đặt lung tung, hòng lấy cớ ăn thịt chiên con. (4) Còn chiên con tuy nhỏ bé nhưng rất thông minh, đối mặt với con sói gian ác, chú vẫn bình tĩnh để đối đáp, đưa ra dẫn chứng cụ thể để bảo vệ sự trong sạch của mình. (5) Dù vậy, cuối cùng con sói vẫn mặc kệ tất cả lí lẽ để ăn thịt chiên con, để lại bài học lớn cho các bạn nhỏ, rằng không nên đôi co với những kẻ gian dối, thích bịa đặt.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 15
Em thích văn bản chó sói và chiên con nhất, vì cách thể hiện độc đáo cùng với những tình tiết thú vị, văn vần tạo cảm xúc ấn tượng với người đọc. Nhân vật chó sói cáu già, tinh ranh, là một kẻ mạnh, và có ý định ăn chiên con vì hiểu rõ chiên con non nớt tuổi đời, kinh nghiệm, đưa ra những lời nói không thuyết phục để cho qua, buộc tội chiên con. Chiên con là một nhân vật ngây thơ, còn non nớt với kinh nghiệm sống, không biết cách ứng xử đối với những kẻ tinh anh như sói, đưa ra những lời nói thuyết phục không đúng thời điểm, nên đã bị sói ăn thịt. Bài thơ còn cho chúng ta những bài học quý giá trong cuộc sống, về cách ứng xử, những kinh nghiệm khi đối mặt với những nguy hiểm, không nên dùng lời lẽ để nói với những kẻ ranh mãnh như sói. Bài thơ sống động từng chi tiết, hình ảnh, cách thể hiện nhịp điệu tạo nên một tình huống rõ ràng trong truyện.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 16
Trong hai văn bản chó sói và chiên con,chó sói và cừu non,em thích văn bản ” Chó sói và chiên con ” vì nó giúp em dễ cảm nhận hơn .Truyện đã kể cho chúng ta về cuộc trò chuyện của chó và chiên con ở dòng suối. Qua đó, giúp ta nhận ra được tính cách của nhân vật, nhân vật sói được hiện lên qua dòn thơ là một kẻ mưu mô xảo quyệt, độc ác, vô tích sự và luôn bắt nạt kẻ yếu hơn mình. Còn Chiên Con lại đối ngược lại tính cách của chó sói. Chiên Con hiện lên với vẻ hồn nhiên, ngây thơ và trong sáng, cậu lấy những lí lẽ riêng của mình để đối đáp lại với Chó Sói một cách hoàn hảo. Mỗi nhân vật thì đều mang cho mình một tính cách khác nhau nhằm thể hiện đề tài của bài thơ. Với truyện ngụ ngôn luôn mang đến cho chúng ta những bài học ý nghĩa và bổ ích.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 17
Trong hai văn bản “Chó sói và chiên con” và “Chó sói và cừu non” em thích văn bản “Chó sói và chiên con” vì câu chuyện này được viết dưới dạng thơ khiến em cảm thấy dễ cảm nhận và giàu cảm xúc hơn. Văn bản kể về cuộc đối thoại ngắn giữa con sói và chiên, nhưng lại gợi lên nhiều ý nghĩa cũng như tính triết lí của tác phẩm. Sói là một kẻ gian manh, độc ác, vô tích sự, thích bắt nạt kẻ yếu. Còn chú chiên con là một nhân vật nhút nhát, yếu đuối tuy nhiên lại hồn nhiên, đáng yêu, thông minh, dùng những lí lẽ của mình để đối trả con sói. Câu chuyện đáng nhớ trên đã đem lại cho em bài học đáng quý về thói xấu trong xã hội hiện nay.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 18
Trong hai văn bản, em thích văn bản “Chó Sói Chiên Con” hơn vì văn bản ấy được viết dưới dạng thơ khiến câu chuyện ngắn gọn, dễ hiểu hơn rất nhiều. Văn bản kể về cuộc đối thoại giữa con chó sói và con chiên con bên dòng suối. Qua đó ta có thể hiểu được tính cách của các nhân vật, con chó sói thì nham hiểm, độc ác, hay bắt nạt kẻ yếu còn chú chiên con thì và vô cùng đáng thương nhưng rất đáng yêu và can đảm. Sau khi học văn bản, em đã rút ra được một bài học cuộc sống đó là chúng ta phải dùng trí thông mình cùng với sự can đảm để đối phó với những kẻ xấu.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 19
Trong hai văn bản, Chó sói và chiên con; chó sói và cừu non, em ấn tượng với tác phẩm Chó sói và chiên con. Bởi đây là truyện ngụ ngôn viết dưới dạng thơ, khá bắt mắt, gây thú vị tới người đọc. Đọc văn bản, em thấy được tính cách xấu xa của chó sói khi lão ta cậy mình to lớn hơn chiên con mà bịa đặt lời buộc tội vô căn cứ, hạnh họe chiên con chỉ với mục đích phải phạt. Và hình phạt mà chó sói dành tới chiên con, chính là ăn thịt chiên con. Qua đây, bài học tác giả đặt ra cho chúng ta là không nên ỷ mạnh hiếp yếu. Cùng chung sống trong một khu rừng, lẽ ra nên bảo vệ, giúp đỡ lẫn nhau chứ không phải tìm cách để ăn thịt nhau. Câu chuyện về loài động vật cũng chính là bài học cho con người, khi xung quanh, không ít người học sinh bắt nạt các bạn học sinh khác trong trường, trong môi trường làm việc, chèn ép nhằm hạ thấp người khác. Đây là hành động đáng lên án.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 20
Văn bản “Chó sói và chiên con” tuy ngắn gọn nhưng lại gửi gắm bài học sâu sắc. Hai nhân vật chính là chó sói và chiên con đã có cuộc trò chuyện bên dòng suối. Chiên con đang uống nước bên bờ suối thì gặp một con sói. Nó tìm cách hạch sách để có cơ ăn thịt chiên con. Lời thoại góp phần bộc lộ sự hung hăng, độc ác và ngang ngược của chó sói, cũng như sự hiền lành, nhút nhát và yếu đuối của chiên con. Với câu chuyện này, tác giả La Phông-ten muốn phê phán những kẻ thích ỷ mạnh hiếp yếu.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 21
Văn bản “Chó sói và cừu non”, Ê-dốp đã đem đến một bài học giá trị trong cuộc sống. Truyện kể về cuộc đối thoại giữa chó sói và cừu non. Chó sói đang uống nước thì nhìn thấy một con cừu non. Nó tìm mọi lí do để đổ tội cho cừu non đã làm đục nước suối. Cừu nón tìm cách chứng minh rằng mình không làm điều đó. Nhưng chó sói lại đổ tội cho cả bố của cừu non, rồi vồ lấy chú cừu non để ăn thịt. Ở cuối truyện, tác giả còn rút ra bài học: “Lời ngụy biện nào cũng chỉ có lợi cho bạo chúa”. Hình ảnh chó sói – đại diện cho kẻ ác, luôn mang dã tâm đi ức hiếp những người yếu thế như cừu non – kẻ yếu. Truyện nhắc nhở chúng ta cần cảnh giác trước những kẻ xấu xa, bạo ngược.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 22
Văn bản “Chó sói và cừu non” của tác giả Ê-dốp đem đến cho người đọc bài học ý nghĩa. Tác giả đã xây dựng một cuộc đối thoại giữa chó sói và cừu non. Chó sói tìm cách đổ tội cho cừu non làm đục nước suối. Nhưng những lí lẽ của cừu non đưa ra khiến chó sói tức giận. Nó đổ tội cho cả bố của cừu non, rồi vồ lấy chú cừu non để ăn thịt. Ở cuối truyện, tác giả còn rút ra bài học: “Lời ngụy biện nào cũng chỉ có lợi cho bạo chúa” – phê phán những kẻ xấu xa, cậy mạnh để hiếp yếu.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 23
Với văn bản “Chó sói và cừu non”, Ê-dốp đã đem đến một bài học giá trị trong cuộc sống. Truyện kể về cuộc đối thoại giữa chó sói và cừu non. Chó sói đang uống nước thì nhìn thấy một con cừu non. Nó tìm mọi lí do để đổ tội cho cừu non đã làm đục nước suối. Cừu nón tìm cách chứng minh rằng mình không làm điều đó. Nhưng chó sói lại đổ tội cho cả bố của cừu non, rồi vồ lấy chú cừu non để ăn thịt. Ở cuối truyện, tác giả còn rút ra bài học: “Lời ngụy biện nào cũng chỉ có lợi cho bạo chúa”. Hình ảnh chó sói – đại diện cho kẻ ác, luôn mang dã tâm đi ức hiếp những người yếu thế như cừu non – kẻ yếu. Truyện nhắc nhở chúng ta cần cảnh giác trước những kẻ xấu xa, bạo ngược.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 24
Tôi rất ấn tượng nhất với văn bản “Chó sói và cừu non” của tác giả Ê-dốp. Truyện đã khắc họa thành công chủ đề qua cuộc đối thọai giữa hai nhân vật. Ở đây, hình ảnh chó sói – đại diện cho kẻ ác, luôn mang dã tâm đi ức hiếp những người yếu thế như cừu non – kẻ yếu. Từ đó, truyện đã nhắc nhở chúng ta về sự công bằng trong cuộc sống. Mỗi người cần phải rút ra bài học về sự cảnh giác trước những kẻ tàn bạo, hống hách.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 25
Văn bản “Chó sói và chiên con” tuy ngắn gọn nhưng lại gửi gắm bài học sâu sắc. Hai nhân vật chính là chó sói và chiên con đã có cuộc trò chuyện bên dòng suối. Chiên con đang uống nước bên bờ suối thì gặp một con sói. Nó tìm cách hạch sách để có cơ ăn thịt chiên con. Lời thoại góp phần bộc lộ sự hung hăng, độc ác và ngang ngược của chó sói, cũng như sự hiền lành, nhút nhát và yếu đuối của chiên con. Với câu chuyện này, tác giả La Phông-ten muốn phê phán những kẻ thích ỷ mạnh hiếp yếu.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 26
Văn bản “Chó sói và chiên con” kể về cuộc đối thoại giữa chó sói và chiên con. Những câu nói trong cuộc đối thoại đã giúp làm hiện rõ tính cách của nhân vật. Chó sói thì độc ác, xảo quyệt; còn chiên con thì hiền lành, ngây thơ. Sói tìm mọi lí lẽ để đổ tội cho chiên con, với mục đích ăn thịt nó. Qua hình ảnh của hai con vật này, người đọc hiểu ra được bài học về thói ỷ mạnh hiếp yếu trong cuộc sống. Đó là một thói xấu, cần phải lên án và phê phán. Một câu chuyện nhỏ nhưng để lại ý nghĩa sâu sắc.
Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non – Mẫu 27
Truyện ngụ ngôn “Chó sói và chiên con” của La Phông-ten đã gửi gắm bài học giá trị. Nội dung của văn bản kể về cuộc đối thoại giữa chó sói và chiên con ở một dòng suối nọ. Qua lời nói của từng nhân vật, tính cách của sói hiện lên là một kẻ gian manh, độc ác và thích bắt nạt kẻ yếu. Nó dùng mọi lí do dù có vô lí để đội tội cho chiên con. Ngược lại, chiên con lại quá hiền lành, nhút nhát và ngây thơ. Mỗi nhân vật với nét tính cách khác nhau đã góp một phần không nhỏ vào việc thể hiện đề tài của truyện – phê phán thói ỷ mạnh hiếp yếu.
*****
Trên đây là 27 bài mẫu Trong hai văn bản Chó sói và chiên con, Chó sói và cừu non, em thích văn bản nào hơn? Vì sao? Viết một một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản ấy do thầy cô trường THCS Bình Chánh biên soạn. Hy vọng, dựa vào đây các em sẽ có thêm nhiều ý tưởng mới lạ để từ đó hoàn thành tốt bài tập của mình.
Bài học được biên soạn bởi thầy cô trường THCS Bình Chánh trong chuyên mục Học Tập, lớp 7
