Công nghệ 7 Bài 13 Cánh diều: Quản lí môi trường ao nuôi và phòng, trị bệnh thuỷ sản | Giải Công nghệ lớp 7

Trường THCS Bình Chánh 24/07/2023

Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.

Giải bài tập Công nghệ 7 Bài 13: Quản lí môi trường ao nuôi và phòng, trị bệnh thuỷ sản

Mở đầu trang 67 Bài 13 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 13.1 và cho biết màu nước ở ao nuôi nào phù hợp để nuôi thủy sản?

Bạn đang xem: Công nghệ 7 Bài 13 Cánh diều: Quản lí môi trường ao nuôi và phòng, trị bệnh thuỷ sản | Giải Công nghệ lớp 7

Trả lời:

– Hình 13.1a: màu nước xanh đậm (xanh rêu): Nước có màu xanh đậm là do sự phát triển của tảo lam không tốt cho các loài thủy sản

– Hình 13.1b: nước màu xanh nhạt (đọt chuối non): màu xanh nhạt do sự phát triển của tảo lục => màu nước thích hợp nhất để nuôi thủy sản

1. Quản lí môi trường ao nuôi

Câu hỏi 1 trang 67 Công nghệ lớp 7: Vì sao cần quản lí môi trường ao nuôi?

Trả lời:

Cần quản lí môi trường ao nuôi vì quản lí môi trường ao nuôi thích hợp và ổn định sẽ làm giảm nguy cơ các bệnh do môi trường; tăng sức khỏe; tránh gây sốc cho động vật thủy sản; kìm hãm sự phát triển của mầm bệnh.

Câu hỏi 2 trang 67 Công nghệ lớp 7: Môi trường nước ao nuôi thủy sản có những đặc tính nào?

Trả lời:

Môi trường nước ao nuôi thủy sản có những đặc tính đặc tính lí học, hóa học, sinh học.

Vận dụng trang 67 Công nghệ lớp 7: Em hãy tìm hiểu ngưỡng chịu đựng nhiệt độ và nhiệt độ tối ưu của một số loài cá theo mẫu Bảng 13.1

Trả lời:

Luyện tập trang 68 Công nghệ lớp 7: Em hãy cho biết một số nguyên nhân làm nước đục.

Trả lời:

Một số nguyên nhân làm nước đục:

+ Do lượng mưa lớn vào mùa mưa làm cho đất ở bờ ao nuôi bị rửa trôi mạnh hòa vào nước ao.

+ Ở những ao nuôi không sên vét ao kỹ lưỡng, ao nuôi quá cạn và quạt nước quá mạnh thường nước ao dễ bị đục

+ Người nuôi thường bón vôi để tăng độ kiềm trước khi thả nuôi tôm, tuy nhiên có trường hợp bón vôi không chất lượng có lẫn nhiều tạp chất làm cho nước ao bị đục.

+ Cho ăn quá dư thừa làm tích tụ các chất lơ lửng khó phân hủy trong ao nuôi.

Câu hỏi trang 69 Công nghệ lớp 7: Em hãy nêu một số biện pháp quản lí môi trường ao nuôi thủy sản.

Trả lời:

Một số biện pháp quản lí môi trường ao nuôi thủy sản:

+ Thiết kế ao không có góc chết, tạo dòng chảy tự nhiên trong nước.

+ Thường xuyên kiểm tra các yếu tố môi trường nước.

+ Sục khí, quạt nước, phun mưa khi cần.

+ Điều chỉnh mật độ nuôi, lượng thức ăn phù hợp.

+ Bơm thêm nước vào ao, thay nước sạch cải thiện môi trường nuôi; tăng tốc độ dòng chảy trong ao.

+ Sử dụng chế phẩm sinh học xử lí nước ao.

Luyện tập trang 69 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 13.4 và cho biết: Vì sao các thiết bị này lại tăng oxygen cho nước trong ao?

Trả lời:

Vì các máy sục khí sẽ thực hiện nhiệm vụ sục, thổi để bùn bẩn dưới đáy không tích tụ lại -> Lượng oxy hòa tan trong nước sẽ được tăng lên.

2. Phòng, trị bệnh thủy sản

Câu hỏi trang 69 Công nghệ lớp 7: Động vật thủy sản bị bệnh thường có những biểu hiện nào?

Trả lời:

Động vật thủy sản bị bệnh thường có những biểu hiện:

+ Hoạt động không bình thường (mất thăng bằng, nổi đầu, dạt bờ,..)

+ Thay đổi màu sắc, tổn thương trên cơ thể

+ Thể trạng yếu, bỏ hoặc kém ăn.

Luyện tập trang 70 Công nghệ lớp 7: Em hãy quan sát các biểu hiện bệnh của cá trong Hình 13.5 và ghép với tên bệnh sau:

1. Bệnh lở loét trên cá chép.

2. Bệnh kí sinh trùng bám trên cá mè.

3. Bệnh lồi mắt trên cá diêu hồng

4. Bệnh thối mang trên cá diêu hồng

5. Bệnh chướng bụng trên cá rô phi

6. Bệnh lở loét trên cá rô đồng.

Trả lời:

1. Bệnh lở loét trên cá chép: Hình b

2. Bệnh kí sinh trùng bám trên cá mè: Hình a

3. Bệnh lồi mắt trên cá diêu hồng: Hình g

4. Bệnh thối mang trên cá diêu hồng: Hình d

5. Bệnh chướng bụng trên cá rô phi: Hình e

6. Bệnh lở loét trên cá rô đồng: Hình c

Câu hỏi trang 70 Công nghệ lớp 7: Em hãy cho biết các yếu tố và nguyên nhân phát sinh bệnh trên động vật thủy sản trong Hình 13.6

Trả lời:

Các yếu tố và nguyên nhân phát sinh bệnh trên động vật thủy sản:

+ Mầm bệnh đã xâm nhập vào cơ thể vật chủ;

+ Sức đề kháng của vật chủ suy giảm;

+ Điều kiện môi trường có những biến đổi bất lợi;

=> gây sốc cho vật chủ hoặc làm cho mầm bệnh phát triển.

Câu hỏi 1 trang 71 Công nghệ lớp 7: Vì sao phải phòng bệnh tổng hợp trong nuôi thủy sản?

Trả lời:

Phải phòng bệnh tổng hợp trong nuôi thủy sản vì:

Mỗi khi trong ao động vật thuỷ sản bị bênh, không thể chữa từng con mà phải tính cả ao hay trọng lượng cả đàn để chữa bệnh nên tính lượng thuốc khó chính xác, tốn kém nhiều, các loại thuốc chữa bệnh ngoài da cho động vật thuỷ sản thường phun trực tiếp xuống nước chỉ áp dụng với các ao diên tích nhỏ, còn các thuỷ vực có diên tích mặt nưóc lớn không sử dụng được. Các loại thuốc chữa bệnh bên trong cơ thể động vật thuỷ sản thường phải trộn vào thức ăn, nhưng lúc bị bệnh, động vật thuỷ sản không ăn, nên dù có sử dụng loại thuốc tốt sẽ không có hiệu quả. Có một số thuốc khi chữa bệnh cho động vật thuỷ sản có thể tiêu diệt được nguồn gốc gây bệnh nhưng kèm theo phản ứng phụ. Vậy nên phải phòng bệnh tổng hợp trong nuôi thủy sản.

Câu hỏi 2 trang 71 Công nghệ lớp 7: Biện pháp phòng, trị bệnh tổng hợp gồm những nội dung nào?

Trả lời:

Biện pháp phòng, trị bệnh tổng hợp gồm:

+ Nâng cao sức đề kháng của động vật thủy sản

+ Ngăn chặn sự xâm nhập của mầm bệnh

+ Quản lí môi trường nuôi

+ Trị bệnh

Câu hỏi 3 trang 71 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 13.7 và cho biết mầm bệnh có thể xâm nhập vào ao nuôi bằng những con đường nào?