Mời các em theo dõi nội dung bài học về Độc nhất vô nhị là gì? Soạn bài thực hành tiếng việt lớp 8 do thầy cô trường THCS Bình Chánh biên soạn. Hy vọng sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tốt và hoàn thành tốt bài tập của mình.
Độc nhất vô nhị là gì?
Độc nhất vô nhị có nghĩa là: Thứ độc đáo, chỉ có một mà không có hai.
Độc nhất vô nhị là: rất hiếm, chỉ có một không có hai. Đồng nghĩa : duy nhất, độc nhất.
Bạn đang xem: Độc nhất vô nhị là gì? Soạn bài thực hành tiếng việt lớp 8
Soạn bài thực hành tiếng việt lớp 8
Câu 1 trang 84 sgk Ngữ văn 8 Tập 1 KNTT
Chỉ ra một số yếu tố Hán Việt được sử dụng trong văn bản Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu.
a. Giải thích mỗi yếu tố.
b. Tìm một số từ Hán Việt có sử dụng những yếu tố đó (mỗi yếu tố tìm ít nhất hai từ).
Trả lời
a.
– sĩ tử: là những học trò ngày xưa.
– quan trường: là trường thi
– quan sứ: quan người nước ngoài
– nhân tài: người có tài năng và đạo đức; có một sở trường nào đó, những người có tài năng, năng lực vượt trội ở lĩnh vực nào đó như kinh tế, chính trị, xã hội, khoa học… và có đóng góp cho xã hội
b.
– nhân 1 : con người
– nhân 2: tình người
Những từ ghép Hán Việt có yếu tố “nhân”: Nhân cách, nhân hậu, nhân loại, thi nhân, cử nhân, nhân viên, phu nhân, nhân dân,…
Câu 2 trang 84 sgk Ngữ văn 8 Tập 1 KNTT
Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và tìm từ có yếu tố Hán Việt tương ứng:
| Yếu tố Hán Việt | Từ có yếu tố Hán Việt tương ứng |
| Gian1 (lừa dối, xảo trá) | |
| Gian2 (giữa, khoảng giữa) | |
| Gian3 (khó khăn, vất vả) |
Trả lời
| Yếu tố Hán Việt | Từ có yếu tố Hán Việt tương ứng |
| Gian1 (lừa dối, xảo trá) | gian xảo, gian dối, gian trá, gian ô, gian dâm |
| Gian2 (giữa, khoảng giữa) | nhất gian |
| Gian3 (khó khăn, vất vả) | gian hiểm, gian khổ |
Câu 3 trang 84 sgk Ngữ văn 8 Tập 1 KNTT
Xếp các từ ngữ sau thành từng nhóm có yếu tố Hán Việt cùng nghĩa và giải nghĩa yếu tố Hán Việt đó:
a. nam: kim chỉ nam, nam quyền, nam phong, phương nam, nam sinh, nam tính.
b. thủy: thủy tổ, thủy triều, thủy lực, hồng thủy, khởi thủy, nguyên thủy.
c. giai: giai cấp, giai điệu, giai nhân, giai phẩm, giai thoại, giai đoạn, bách niên giai lão.
Trả lời
a,
| Phân loại | Giải nghĩa | |
| Nhóm 1 (chỉ phương hướng) | Kim chỉ nam | kim có nam châm dùng để chỉ phương hướng. Khi nói về chủ trương, đường lối … và nói một cách văn vẻ hơn, nó còn có ý “điều chỉ dẫn đường lối đúng”. |
| Nam phong | Chỉ gió thổi từ phía Nam | |
| Phương nam | chỉ một phương trong bốn phương, nằm ở phía tay phải của người đang ngoảnh mặt về phía Mặt Trời | |
| Nhóm 2 (chỉ giới tính) | Nam quyền | khái niệm chỉ các phái võ ở miền Nam Trung Hoa và có nguồn gốc từ Nam Thiếu Lâm ở Toàn Châu và tỉnh Phúc Kiến là chủ yếu. |
| Nam sinh | chỉ học sinh nam | |
| Nam tính | chỉ tính nam | |
b,
| Phân loại | Giải nghĩa | |
| Nhóm 1 (nước) | thủy triều | hiện tượng nước biển, nước sông… lên xuống trong một chu kỳ thời gian phụ thuộc biến chuyển thiên văn |
| thủy lực | môn khoa học lý giải về sự chuyển động cũng như vận chuyển lực của một chất lỏng tồn tại trong môi trường giới hạn nào đó. | |
| hồng thủy | đại thảm họa khủng khiếp được nhắc đến trong truyền thuyết của nhiều tôn giáo và nhiều dân tộc trên thế giới. Nó được miêu tả là một trận lụt cực lớn và đối với Kinh Thánh là sự trừng phạt của Thiên Chúa do sự suy đồi đạo đức, thoái hóa biến chất của loài người | |
| Nhóm 2 (thứ tự đầu tiên) | thủy tổ | là vị tổ đầu tiên, người khai sinh, người sáng lập ra một dòng họ, một cộng đồng tộc người, một dân tộc, một quốc gia thậm chí cả loài người |
| khởi thủy | là đầu tiên, trước hết bắt đầu cho một quá trình nào đó thường là lâu dài | |
| nguyên thủy | thuộc về giai đoạn hình thành và phát triển đầu tiên của loài người, cho đến trước khi bước vào xã hội có giai cấp và có nhà nước. | |
c,
| Phân loại | Giải nghĩa | |
| Nhóm 1 (ý nói về dài, nhiều) | Giai cấp | những tập đoàn người có địa vị khác nhau trong một hệ thống sản xuất nhất định. Giai cấp không phải tồn tại trong tất cả các xã hội khác nhau của lịch sử và nó không thể tồn tại vĩnh viễn hay tuyệt đối |
| Giai đoạn | phần thời gian trong một quá trình phát triển dài, phân biệt với những phần thời gian khác bởi những hiện tượng, những đặc điểm riêng | |
| Bách niên giai lão | ngụ ý vợ chồng cùng nhau sống đến trăm tuổi, bên nhau đến già. Dùng để chỉ toàn bộ thời gian mà một người sống trên cõi đời này. | |
| Nhóm 2 | Giai điệu | một chuỗi nối tiếp của các nốt nhạc (các cấp độ hay tầng dao động sóng âm thanh) mà người nghe nhận thức như một thực thể duy nhất |
| Giai nhân | chỉ người đàn bà đẹp | |
| Giai phẩm | một phong trào văn hóa mang xu hướng chính trị của một số văn nghệ sĩ, trí thức sống ở miền Bắc dưới chính quyền Việt Nam | |
| Giai thoại | một truyện ngắn và hấp dẫn về một sự việc hoặc nhân vật có thật. Tuy được dựa trên một việc hoặc người có thật, nhưng vì được truyền tải qua nhiều thế hệ, nên giai thoại có thể trở thành “hơi phi lý” | |
Câu 4 trang 84 sgk Ngữ văn 8 Tập 1 KNTT
Giải nghĩa các thành ngữ có yếu tố Hán Việt sau và đặt câu với mỗi thành ngữ:
a. vô tiền khoáng hậu
b. dĩ hòa vi quý
c. đồng sàng dị mộng
d. chúng khẩu đồng từ
e. độc nhất vô nhị
Trả lời
a. vô tiền khoáng hậu: Điều chưa từng xảy ra trong quá khứ và cũng rất khó xảy ra trong tương lai.
Ví dụ: Messi lập kỷ lục “vô tiền khoáng hậu” trong lịch sử bóng đá.
b. dĩ hòa vi quý: Ý nghĩa cả câu khuyên con người ta giao tiếp hòa thuận, hòa nhã khi tiếp xúc lẫn nhau. Việc hòa hợp, nhường nhịn lẫn nhau sẽ giúp cải thiện mối quan hệ giữa hai người.
Ví dụ: Anh em chung sống một nhà nên lấy dĩ hòa vi quý làm đầu.
c. đồng sàng dị mộng: (Nghĩa đen) Cùng nằm một giường mà giấc mơ khác nhau. (Nghĩa bóng) Sống gần nhau, nhưng không cùng một chí hướng.
Ví dụ: Hai đứa nó là vợ chồng với nhau nhưng đồng sàng dị mộng.
d. chúng khẩu đồng từ: Nhiều người cùng nói một ý giống nhau.
Ví dụ: Chúng khẩu đồng từ, ông sư cũng chết.
e. độc nhất vô nhị: Thứ độc đáo, chỉ có một mà không có hai.
Ví dụ: Canh cá lóc mẹ nấu ngon độc nhất vô nhị.
***
Trên đây là nội dung bài học Độc nhất vô nhị là gì? Soạn bài thực hành tiếng việt lớp 8 do thầy cô trường THCS Bình Chánh biên soạn và tổng hợp. Hy vọng sẽ giúp các em hiểu rõ nội dung bài học và từ đó hoàn thành tốt bài tập của mình. Đồng thời luôn đạt điểm cao trong các bài thi bài kiểm tra sắp tới. Chúc các em học tập thật tốt.
Đăng bởi THCS Bình Chánh trong chuyên mục Học tập
- Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại ấn tượng ấy lớp 8 (7 Mẫu)
- Trong truyện có nhiều đoạn văn mang tính triết lí về cuộc sống, con người. Em thích nhất đoạn văn nào? Vì sao? lớp 8 (2 Mẫu)
- Tóm tắt truyện Lão Hạc trong khoảng 10-15 dòng lớp 8 (24 Mẫu)
- Việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh liên quan chặt chẽ đến ý nghĩa của đoạn trích. Em có đồng ý với nhận xét này không? Vì sao? (Trình bày thành một đoạn văn khoảng 8 – 10 dòng) lớp 8 (3 Mẫu)
- Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu ý kiến của em về hiện tượng sử dụng biệt ngữ xã hội trên mạng xã hội hiện nay lớp 8 (6 Mẫu)
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là một trong những biểu hiện của lòng yêu nước. Viết một đoạn văn khoảng sáu câu, nêu một số việc mà em đã hoàn thành tốt và lí giải vì sao những việc đó có thể thể hiện lòng yêu nước của em lớp 8 (6 Mẫu)
