KHTN 6 Bài 51 Kết nối tri thức: Tiết kiệm năng lượng | Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6

Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.

Giải Khoa học tự nhiên 6 Bài 51: Tiết kiệm năng lượng

Bạn đang xem: KHTN 6 Bài 51 Kết nối tri thức: Tiết kiệm năng lượng | Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6

Câu hỏi trang 176 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT:

Chỉ ra những chi tiết trong hình trên có sự lãng phí năng lượng. Em hãy đưa ra các gợi ý giúp điều chỉnh hoặc khắc phục sự lãng phí năng lượng đó.

Trả lời:

– Bóng đèn đang bật gây lãng phí năng lượng điện. Vì đang là ban ngày nên mở cửa ra để nhận được ánh sáng Mặt Trời chiếu sáng phòng.

– Nồi/xoong không đậy nắp gây lãng phí nhiệt năng. Nên khi đun cần đậy nắp để nấu chín thức ăn nhanh hơn.

– Tivi không xem nhưng vẫn bật gây lãng phí năng lượng điện. Cần tắt tivi khi không sử dụng.

– Hai nồi đun sôi nhưng không cho nhỏ lửa hoặc tắt gây lãng phí năng lượng điện và nhiệt. Nếu muốn ninh thức ăn cho nhừ thì cho nhỏ lửa, hoặc không cần ninh thì tắt khi thức ăn đã chín.

– Ấm nước đun sôi nhưng không rút phích gây lãng phí điện. Có thể ấm điện có chế độ tự ngắt, nhưng để tiết kiệm điện và an toàn khi dùng điện, ta vẫn nên ngắt hẳn điện cho các thiết bị điện khi không dùng.

Câu hỏi 1 trang 176 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Hãy nêu một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xảy ra trong lớp học, trong nhà trường?

Trả lời:

– Một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xảy ra trong lớp học, trong nhà trường:

+ Ban ngày, bật tất cả các đèn học trong lớp.

+ Trời không nóng, nhưng tất cả các quạt đều mở.

+ Lấy nhiều nước uống nhưng uống không hết nên phải đổ đi.

+ Vặn vòi nước rửa không chặt.

Câu hỏi 2 trang 176 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Hãy thảo luận về các biện pháp tiết kiệm năng lượng trong lớp học?

Trả lời:

– In tờ thông báo:

+ Tắt các thiết bị điện khi không cần thiết.

+ Ngắt hẳn nguồn điện khi không dùng tới.

– Tuyên truyền nâng cao ý thức của các bạn học sinh về tiết kiệm năng lượng trong lớp học.

– Tổ chức cuộc thi vẽ báo tường về tiết kiệm năng lượng trong nhà trường và lớp học.

Câu hỏi 1 trang 177 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Những biện pháp nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng?

a/ Sử dụng ánh nắng Mặt Trời để làm khô quần áo ướt thay vì dùng máy sấy khô quần áo.

b/ Dùng đèn LED để thắp sáng thay thế đèn huỳnh quang hoặc đèn sợi đốt.

c/ Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay vì dùng đèn thắp sáng vào ban ngày.

d/ Rút phích cắm hoặc tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.

e/ Đóng, mở tủ lạnh hoặc máy điều hòa đúng cách.

g/ Bật tivi xem cả ngày.

h/ Tắt vòi nước trong khi đánh răng.

i/ Thu gom các vật dụng (giấy, đồ nhựa,….) đã dùng có thể tái sử dụng hoặc tái chế.

Trả lời:

Những biện pháp giúp tiết kiệm năng lượng:

a/ Sử dụng ánh nắng Mặt Trời để làm khô quần áo ướt thay vì dùng máy sấy khô quần áo.

b/ Dùng đèn LED để thắp sáng thay thế đèn huỳnh quang hoặc đèn sợi đốt.

c/ Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay vì dùng đèn thắp sáng vào ban ngày.

d/ Rút phích cắm hoặc tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.

e/ Đóng, mở tủ lạnh hoặc máy điều hòa đúng cách.

h/ Tắt vòi nước trong khi đánh răng.

i/ Thu gom các vật dụng (giấy, đồ nhựa,….) đã dùng có thể tái sử dụng hoặc tái chế.

Câu hỏi 2 trang 177 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Kẻ bảng 51.1 ra Phiếu học tập. Ghi các biện pháp tiết kiệm năng lượng đã chọn ở câu 1 và đánh dấu “X” vào các cột thích hợp trong bảng. Ví dụ, biện pháp a/ đã được đánh dấu “X” vào các cột mô tả tương ứng để minh họa.

Trả lời:

Câu hỏi phần hoạt động trang 177 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Bảng số liệu về thời gian thắp sáng tối đa và điện năng tiêu thụ của một số bóng đèn có độ sáng như nhau.

Dựa vào bảng số liệu về hai loại bóng đèn (Bảng 51.2), em hãy tính toàn bộ chi phí mua bóng đèn và tiền điện phải trả cho việc sử dụng mỗi loại bóng đèn trên trong 1 năm. Từ đó, đưa ra ý kiến của mình về việc sử dụng tiết kiệm điện năng. Cho biết giá điện là 1500 đồng/kw.h và một năm có 365 ngày, mỗi ngày các đèn hoạt động 12h.

Trả lời:

– Bóng đèn dây tóc:

+ Giá mua: 5000 đồng

+ Tiền điện phải trả = (số giờ dùng) x (số điện năng tiêu thụ trong 1 giờ) x (số ngày dùng) x (số tiền phải trả) = 12 . 0,075 . 365 . 1500 = 492750 đồng

Tổng toàn bộ chi phí mua bóng đèn và tiền điện phải trả khi dùng bóng đèn dây tóc là: 5000 + 492750 =  497750 đồng

– Bóng đèn compact:

+ Giá mua = 40000 đồng

+ Tiền điện phải trả = (số giờ dùng) x (số điện năng tiêu thụ trong 1 giờ) x (số ngày dùng) x (số tiền phải trả) = 12 . 0,020 . 365 . 1500 = 131400 đồng

Tổng toàn bộ chi phí mua bóng đèn và tiền điện phải trả khi dùng bóng đèn dây tóc là: 40000 + 131400 = 171400 đồng

Như vậy, ta thấy sử dụng bóng đèn compact vừa tiết kiệm điện năng vừa tiết kiệm chi phí trả tiền điện.

Câu hỏi 1 phần Em có thể trang 178 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Nói về lợi ích của việc tái sử dụng và tái chế:

a/ Tái sử dụng và tái chế có những lợi ích gì?

b/ Tại sao cần hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa, ống hút nhựa và nên thay thế bằng túi giấy, bình đựng nước cá nhân, ống hút bằng giấy?

c/ Em và các bạn trong nhóm hãy giới thiệu một số sản phẩm hữu ích tự làm từ các vật dụng phế thải, dễ tìm (như sử dụng các chai nhựa, giấy thải văn phòng, hộp giấy…)

Trả lời:

a/ Lợi ích của việc tái sử dụng và tái chế:

– Giảm lượng rác thải tại các bãi rác: Việc tái chế rác thải và tái sử dụng giúp giảm lượng rác thải tại các bãi tập rác và hạn chế được lượng thải các độc tố ra ngoài môi trường.

– Giảm ô nhiễm môi trường: Khi các lượng rác thải được tái chế thì sẽ ít bị đốt hoặc chôn lấp, nên tránh được ô nhiễm môi trường nước, không khí và đất.

– Giảm tiêu thụ năng lượng: Việc sử dụng rác thải hay phế liệu để tái chế lại thành sản phẩm mới. Sẽ tốn ít năng lượng hơn so với việc tạo các sản phẩm đấy từ các nguồn nguyên chất.

– Giảm chi phí:

+ Việc tái sử dụng rác thải sẽ tiết kiệm được chi phí cho nguồn tài nguyên của các công ty, nhà máy xí nghiệp.

+ Tiết kiệm chi phí xử lý rác thải.

b/ – Cần hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa, ống hút nhựa, vì:

+ Chúng khó phân hủy trong điều kiện tự nhiên: Túi nilon bé nhỏ và mỏng manh cần có quá trình phân hủy kéo dài từ 500 đến 1000 năm nếu không bị tác động của ánh sáng Mặt Trời.

+ Chúng bị vứt xuống ao, hồ, sông ngòi làm tắc nghẽn cống, rãnh, sông,…gây ứ đọng nước thải và ngập ứng dẫn đến sản sinh ra nhiều vi khuẩn gây bệnh.

+ Chúng làm môi trường đất, nước bị ô nhiễm và làm ảnh hưởng cả trực tiếp lẫn gián tiếp tới sức khỏe con người.

– Nên thay thế bằng túi giấy, bình đựng nước cá nhân, ống hút bằng giấy:

+ Chúng có thể dễ dàng tái chế và chế tạo thành nhiều sản phẩm hơn nhựa và nilong

+ Phân hủy nhanh trong môi trường

+ An toàn cho sức khỏe con người

+ Bảo vệ môi trường

c/ Một số sản phẩm hữu ích tự làm từ các vật dụng phế thải, dễ tìm (như sử dụng các chai nhựa, giấy thải văn phòng, hộp giấy…)

– Sử dụng các chai nhựa để trồng cây

– Chế tạo túi nilong thành cây trang trí phòng học

Câu hỏi 2 phần Em có thể trang 178 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Nếu được đề cử là một “Đại sứ môi trường” của nhà trường, em hãy đề ra một “dự án” để góp phần bảo tồn năng lượng và bảo vệ môi trường.

Trả lời:

– Dự án bảo tồn năng lượng là tiết kiệm năng lượng dẫn tới tăng vốn tài chính, chất lượng môi trường, an ninh cá nhân và là một phần quan trọng của giảm bớt biến đổi khí hậu. Để bảo tồn năng lượng, sẽ thực hiện bằng cách phối hợp giữa sử dụng năng lượng hiệu quả và giảm tiêu thụ năng lượng từ các nguồn năng lượng truyền thống.

+ Tắt và ngắt hẳn khỏi nguồn điện khi không sử dụng các thiết bị điện

+ Thay dần các thiết bị điện truyền thống thành các thiết bị điện dán nhãn tiết kiệm năng lượng.

+ Sử dụng tối đa năng lượng tái tạo trong các hoàn cảnh có thể sử dụng (năng lượng Mặt Trời, năng lượng gió,….).

– Dự án bảo vệ môi trường là bảo vệ sức khỏe của mỗi con người.

+ Giữ gìn cây xanh.

+ Sử dụng các chất liệu từ thiên nhiên.

+ Nói KHÔNG với thuốc bảo vệ thực vật và các loại hóa chất sử dụng trong vệ sinh hằng ngày.

+ Giảm sử dụng túi nilong, chai nhựa; tăng sử dụng túi vải, giấy,…

Điều quan trọng nhất trong việc bảo tồn năng lượng và bảo vệ môi trường chính là nâng cao ý thức sống và trách nhiệm của mỗi người đối với môi trường mình ở.

+ Tái sử dụng và tái chế các đồ từ rác thải .

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 50: Năng lượng tái tạo

Bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể

Bài 53: Mặt Trăng

Bài 54: Hệ Mặt Trời

Bài 55: Ngân hà

Lý thuyết Bài 51: Tiết kiệm năng lượng

Trắc nghiệm Bài 51: Tiết kiệm năng lượng

Đăng bởi: THCS Bình Chánh

Chuyên mục: KHTN 6 Kết nối tri thức

• Lập kế hoạch các công việc em mà em có thể làm để bảo vệ môi trường không khí
• Tại sao khẩu phần cho một bữa ăn nên có nhiều loại thức ăn khác nhau
• Phơi quần áo ở nơi có nắng hoặc gió thì quần áo khô nhanh hơn
• Nêu được ý nghĩa của việc trồng rừng và bảo vệ rừng
• Hãy cho biết người ta bảo quản thịt tươi và thịt nấu chín
• Biết tận dụng những lợi ích của cây xanh để chăm sóc sức khỏe