Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường THCS Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học trong môn Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức tốt hơn.
Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 32: Nấm
Em có thể 2 trang 110 Bài 32 Khoa học tự nhiên lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Phân biệt được nấm ăn và nấm độc.
Lời giải:
Bạn đang xem: Phân biệt được nấm ăn và nấm độc
Đăng bởi: THCS Bình Chánh
Chuyên mục: KHTN 6 Kết nối tri thức
- Biết cách bảo quản thực phẩm
- Biết cách phòng bệnh ngoài da do nấm gây nên
- Giải thích vì sao khi mua đồ ăn thức uống chúng ta cần quan tâm đến màu sắc và hạn sử dụng
- Dựa vào kiến thức về điều kiện phát triển của nấm
- Một số nấm được trồng làm thực phẩm
- Nêu tên các loại nấm mà em biết và tác dụng của chúng rồi hoàn thành bảng theo mẫu sau
- Dựa vào thông tin trên trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và trong đời sống
- Quan sát hình 32.1 nhận xét về hình dạng của các loại nấm
- Lập kế hoạch các công việc em mà em có thể làm để bảo vệ môi trường không khí
- Tại sao khẩu phần cho một bữa ăn nên có nhiều loại thức ăn khác nhau
- Phơi quần áo ở nơi có nắng hoặc gió thì quần áo khô nhanh hơn
- Nêu được ý nghĩa của việc trồng rừng và bảo vệ rừng
- Hãy cho biết người ta bảo quản thịt tươi và thịt nấu chín
- Biết tận dụng những lợi ích của cây xanh để chăm sóc sức khỏe
- Cao Bá Quát là ai? Những chuyện ít người biết về Cao Bá Quát
- “Mỗi người sinh ra đều là thiên tai” (An-be Anh-xtanh). Em hiểu câu nói này như thế nào? Hãy trình bày cách hiểu của mình cho các bạn cùng nghe (13 mẫu)
- (NH4)2SO4 + BaCl2 → NH4Cl + BaSO4
- (NH4)2SO4 + NaOH → Na2SO4 + NH3 + H2O
- #100 Hình ảnh câu nói hay về tình yêu chạm đến trái tim bạn đọc
- 1 đại đội có bao nhiêu người? Các đại đội của Quân đội Nhân dân Việt Nam
- 1 hải lý bằng bao nhiêu km? Một số quy đổi hải lý thường dùng
- 1 Hình ảnh đẹp chất chơi, cực ngầu được yêu thích nhất
