Soạn bài Chuyến du hành về tuổi thơ SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo
Chuẩn bị đọc
(trang 46, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Tìm đọc Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ của Nguyễn Nhật Ánh và chia sẻ với bạn những cảm nhận của em về tác phẩm này.
Bạn đang xem: Soạn bài Chuyến du hành về tuổi thơ SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ là chuyến tàu du hành ngược thời gian, đưa người đọc trở lại quãng thời gian đẹp đẽ khi còn là những cô bé, cậu bé tiểu học. Đó là những kỉ niệm thân thương mà không bao giờ có lần thứ hai trong đời.
Trải nghiệm cùng VB 1
Câu 1 (trang 47, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Xác định nội dung chính của đoạn 2
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Nội dung chính của đoạn 2 là những kỉ niệm đã ùa về trong trí nhớ của Mùi, Mùi nhớ về những ngày còn bé của mình cùng các bạn
Trải nghiệm cùng VB 2
Câu 2 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Mục đích của tác giả ở đoạn văn này là gì?
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Mục đích của tác giả ở đoạn văn là nhớ về những ngày tháng vô lo vô nghĩ, những ngày tháng vô tư, hồn nhiên của Mùi nói riêng và của tất cả mọi người nói chung.
Suy ngẫm và phản hồi 1
Câu 1 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Văn bản gồm mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kỹ năng đọc hiểu
Lời giải:
Văn bản gồm có ba phần:
+ Phần 1: Giới thiệu khái quát các thông tin về cuốn sách với cách dẫn dắt bằng câu chuyện tuổi thơ đầy màu sắc của em bé Mùi.
+ Phần 2: Kể về những trò chơi mà tụi nhỏ đã nghĩ ra để khỏi nhàm chán với các công việc được lặp đi lặp lại hàng ngày.
+ Phần 3: Cậu bé tự chiêm nghiệm và rút ra cho mình kinh nghiệm về sự trưởng thành
Suy ngẫm và phản hồi 2
Câu 2 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Nội dung chính của văn bản này là gì? Nội dung đó được thể hiện qua những chi tiết nào?
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kiến thức đọc hiểu
Lời giải:
– Nội dung chính của văn bản là nói về những điều diệu kỳ xung quanh cuộc sống của Mùi và các bạn của cậu. Đó là tuổi thơ, là dấu ấn của sự trưởng thành.
– Nội dung đó được thể hiện qua những chi tiết như:
+ Một ngày chợt nhận ra thấy cuộc sống thật buồn chán và tẻ nhạt …..
+ Cậu bé quyết định lấp đầy những ngày tháng buồn tẻ bằng những “phi vụ” nghịch ngợm mà cũng hết sức đáng yêu. Bắt đầu trò chơi giả bộ làm phụ huynh rồi đặt tên đồ vặt bằng tên gọi không liên quan…”xét xử” tội danh người lớn.
Suy ngẫm và phản hồi 3
Câu 3 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản; phân tích tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn.
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kiến thức về các phương thức biểu đạt
Lời giải:
Phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản là thuyết minh. Tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn là đưa ra các thông tin, luận điểm về quãng thời gian trưởng thành của sapo kết hợp với yếu tố biểu cảm để tạo sự tò mò.
Suy ngẫm và phản hồi 4
Câu 4 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ và chỉ ra mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy.
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” là: bồi hồi, đắm mình, vui sướng, ngỡ ngàng, lắng đọng, chiêm nghiệm.
→ Mục đích sử dụng những từ ngữ trên để thể hiện sự yêu thích, tình cảm, những cung bậc cảm xúc của tác giả khi đọc tác phẩm.
Suy ngẫm và phản hồi 5
Câu 5 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả.
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Cách đặt nhan đề của tác giả đã gây ấn tượng, chạm đến cảm xúc, gợi sự tò mò và nhan đề cũng giúp thể hiện chủ đề văn bản.
Suy ngẫm và phản hồi 6
Câu 6 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Mục đích viết của văn bản này là gì? Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã thể hiện được mục đích đó như thế nào?
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Mục đích của văn bản này là kể về câu chuyện tuổi thơ của cậu bé Mùi và cách cậu lớn lên cùng với những người bạn của mình, thông qua tác phẩm ‘Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” của Nguyễn Nhật Ánh.
Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã giúp cho văn bản thêm sinh động, hấp dẫn và như những lời tâm sự của trẻ con thể hiện được sự chiêm nghiệm và hồi ức về tuổi thơ giúp người đọc dễ thấu hiểu, đồng thời truyền đạt cảm xúc tới người đọc dễ dàng hơn.
Suy ngẫm và phản hồi 7
Câu 7 (trang 48, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Dựa vào nội dung văn bản và cảm nhận của em về cuốn Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, hãy thiết kế một áp phích để giới thiệu cuốn sách này với bạn bè.
Hướng dẫn giải:
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Lời giải:
Bài đọc
>> Xem chi tiết: Văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ
Đăng bởi: THCS Bình Chánh
Chuyên mục: Soạn Văn 8 Chân trời sáng tạo
- Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại ấn tượng ấy lớp 8 (7 Mẫu)
- Trong truyện có nhiều đoạn văn mang tính triết lí về cuộc sống, con người. Em thích nhất đoạn văn nào? Vì sao? lớp 8 (2 Mẫu)
- Tóm tắt truyện Lão Hạc trong khoảng 10-15 dòng lớp 8 (24 Mẫu)
- Việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh liên quan chặt chẽ đến ý nghĩa của đoạn trích. Em có đồng ý với nhận xét này không? Vì sao? (Trình bày thành một đoạn văn khoảng 8 – 10 dòng) lớp 8 (3 Mẫu)
- Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu ý kiến của em về hiện tượng sử dụng biệt ngữ xã hội trên mạng xã hội hiện nay lớp 8 (6 Mẫu)
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là một trong những biểu hiện của lòng yêu nước. Viết một đoạn văn khoảng sáu câu, nêu một số việc mà em đã hoàn thành tốt và lí giải vì sao những việc đó có thể thể hiện lòng yêu nước của em lớp 8 (6 Mẫu)
