Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.
Tiếng Anh lớp 5 Unit 19: Lesson 2 trang 60
Bạn đang xem: Tiếng Anh lớp 5 Unit 19: Lesson 2 trang 60
1. Look, listen and repeat.
(Nhìn, nghe và lặp lại)
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
a) What did you do yesterday?
(Ngày hôm qua bạn đã làm gì?)
I visited Tran Quoc Pagoda.
(Mình đã viếng chùa Trấn Quốc.)
b) Where is it?
(Nó ở đâu?)
It’s on an island in the middle of West Lake.
(Nó trên một hòn đảo ở giữa hồ Tây.)
c) What do you think of it?
(Bạn nghĩ nó thế nào?)
It’s more beautiful than I expected.
(Nó đẹp hơn mình mong đợi.)
d) The pagoda is really beautiful. I enjoyed the visit very much.
(Ngôi chùa thật đẹp. Mình thích chuyến viếng thăm rất nhiều.)
That’s great. I think I’ll visit it one day.
(Điều đó thật tuyệt. Mình nghĩ mình sẽ thăm nó một ngày nào đó.)
2. Point and say.
(Chỉ và đọc)
Bài nghe:
Lời giải:
a) What do you think of Ha Long Bay?
(Bạn nghĩ vịnh Hạ Long thế nào?)
It’s more attractive than I expected.
(Nó hấp dẫn hơn tôi mong đợi.)
b) What do you think of Dam Sen Park?
(Bạn nghĩ công viên Đầm Sen thế nào?)
It’s more exciting than I expected.
(Nó thú vị hơn tôi mong đợi.)
c) What do you think of Thu Le Zoo?
(Bạn nghĩ vườn thú Thủ Lệ thế nào?)
It’s more interesting than I expected.
(Nó hấp dẫn/thú vị hơn tôi mong đợi.)
d) What do you think of Phu Quoc Island?
(Bạn nghĩ đảo Phú Quốc thế nào?)
It’s more beautiful than I expected.
(Nó đẹp hơn tôi mong đợi.)
3. Let’s talk.
(Chúng ta cùng nói)
Hỏi và trả lời những câu hỏi về bạn nghĩ gì về nơi nào đó.
Where did you go?
(Bạn đã đi đâu?)
I went to.
(Tôi đã đi đến…)
What do you think of…?
(Bạn nghĩ… thế nào?)
It’s more… than I expected.
(Nó …. hơn tôi mong đợi.)
4. Listen and circle a or b.
(Nghe và khoanh tròn a hoặc b)
Bài nghe:
Bài nghe:
1. Linda: Where did you go last month, Tom?
Tom: I went to Phu Quoc.
Linda: Great! What do you think of it?
Tom: Well, it was more beautiful than I expected. I liked the seafood. It was delicious.
Linda: It sounds great. I want to visit Phu Quoc one dayệ
2. Peter: Where were you last week, Phong?
Phong: I was in Ho Chi Minh City.
Peter: What did you do there?
Phong: I visited Ben Thanh Market and Dam Sen Park.
Peter: Oh, what did you think of Dam Sen Park?
Phong: It was more exciting than I expected.
3. Mai: What did you do last weekend, Tony?
Tony: I went to Nha Trang.
Mai: What do you think of it?
Tony: It’s more attractive than I expected. The food is the people are friendly.
Mai: Great, i’ll go to Nha Trang next year.
Đáp án:
1. b
Tom nghĩ Phú Quốc đẹp hơn cậu ấy mong đợi.
2. b
Phong nghĩ Đám Sen thú vị hơn cậu ấy mong đợi.
3. a
Tony nghĩ Nha Trang hấp dẫn hơn cậu ấy mong đợi.
5. Read and complete
( Đọc và hoàn thành)
Đáp án:
(1) Can Tho
(2) exciting
(3) delicious
(4) friendly
(5) again
Hướng dẫn dịch:
Tom: Bạn đã làm gì vào cuối tuần trước?
Nam: Tôi đã đi Cần Thơ.
Tom: Bạn nghĩ nó thế nào?
Nam: Nó thú vị hơn tôi mong đợi. Thức ăn thì ngon và người dân thân thiện. Tôi đã có một thời gian thoải mái ở đây.
Tom: Bạn sẽ trở lại đó nữa phải không?
Nam: Vâng, tôi sẽ trở lại.
6. Let’s play.
(Chúng ta cùng chơi)
Tic-tac-toe
(Trò chơi cờ ca rô)
What do you think of Tic-tac-toe?
(Bạn nghĩ trò chơi cờ ca rô thế nào?)
It’s more attractive than I expected.
(Nó hấp dẫn hơn tôi mong đợi.)
Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 chi tiết, hay khác:
Lesson 1 (trang 58): Look, listen and repeat…
Lesson 3 (trang 62): Listen and repeat…
Đăng bởi: THCS Bình Chánh
Chuyên mục: Tiếng Anh lớp 5
- Hãy viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn (35 mẫu)
- Viết một đoạn văn khoảng 5 câu Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên tĩnh ở vùng biển hoặc ở một làng quê (20 mẫu)
- Viết một đoạn văn khoảng 5 câu Tả một đám trẻ đang chơi đùa hoặc đang chăn trâu, chăn bò (15 mẫu)
- Hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam (17 mẫu)
- Em hãy lập chương trình cho hoạt động Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng (5 mẫu)
- Em hãy lập chương trình cho hoạt động Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy (7 mẫu)
