SAU KHI ĐỌC
Câu hỏi 1. Chỉ ra đặc điểm thi luật ( bố cục, niêm, luật bằng trắc, vần, nhịp, đối) của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật được thể hiện trong bài thơ Thu điếu
Lời giải chi tiết:
– Bố cục: gồm đủ 4 phần: đề – thực – luận – kết, mỗi phần 2 câu.
– Niêm: có các cặp câu cùng thanh của chữ thứ 2: chiếc-biếc (T-T), vàng-mây (B-B), trúc-gối (T-T), thu-đâu (B-B).
– Luật bằng trắc: Luật bằng (căn cứ vào chữ thứ 2 của câu 1 là thanh bằng)
| Thứ tự tiếng | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Câu 1 | Ao | thu | lạnh | lẽo | nước | trong | veo |
| B | B | T | T | T | B | B | |
| Câu 2 | Một | chiếc | thuyền | câu | bé | tẻo | teo |
| T | T | B | B | T | T | B | |
| Câu 3 | Sóng | biếc | theo | làn | hơi | gợn | tí |
| T | T | B | B | B | T | T | |
| Câu 4 | Lá | vàng | trước | ngõ | khẽ | đưa | vèo |
| T | B | T | T | T | B | B | |
| Câu 5 | Tầng | mây | lơ | lửng | trời | xanh | ngắt |
| B | B | B | T | B | B | T | |
| Câu 6 | Ngõ | trúc | quanh | co | khách | vắng | teo |
| T | T | B | B | T | T | B | |
| Câu 7 | Tựa | gối | buông | cần | câu | chẳng | được |
| T | T | B | B | B | T | T | |
| Câu 8 | Cá | đâu | đớp | động | dưới | chân | bèo |
| T | B | T | T | T | B | B |
– Vần: eo
– Nhịp: 2/ 2/3 hoặc 4/3
– Đối: nắng xuống – trời lên.
Đăng bởi: THCS Bình Chánh
Chuyên mục: Lớp 8
- Hãy nêu tên những truyện cười mà em biết. Chọn kể một truyện cười em cho là thú vị lớp 8
- Hãy chia sẻ những cảm nhận của em về về một diễn viên hài hoặc bộ phim, tiểu phẩm, chương trình hài mà em yêu thích lớp 8 (5 Mẫu)
- Tìm đọc một số vở hài kịch và truyện cười viết về những thói xấu của con người. Chọn trong số đó một tác phẩm em thích nhất và trả lời các câu hỏi sau:
- Từ các văn bản đã học đó, em nhận thấy tiếng cười có sức mạnh như thế nào đối với đời sống con người?
- Nêu các thủ pháp trào phúng của thể loại hài kịch, truyện cười qua các văn bản đã học trong bài.
- Xác định nghĩa hàm ẩn của các câu tục ngữ dưới đây:
- Cho biết nghĩa hàm ẩn của những câu in đậm trong các trường hợp sau:
- Theo em, qua câu ca dao “Cưới em ba chum mật ong/ Mười thúng mỡ muỗi ba nong quýt đầy…”, anh học trò thực sự muốn nói điều gì?
- Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại ấn tượng ấy lớp 8 (7 Mẫu)
- Trong truyện có nhiều đoạn văn mang tính triết lí về cuộc sống, con người. Em thích nhất đoạn văn nào? Vì sao? lớp 8 (2 Mẫu)
- Tóm tắt truyện Lão Hạc trong khoảng 10-15 dòng lớp 8 (24 Mẫu)
- Việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh liên quan chặt chẽ đến ý nghĩa của đoạn trích. Em có đồng ý với nhận xét này không? Vì sao? (Trình bày thành một đoạn văn khoảng 8 – 10 dòng) lớp 8 (3 Mẫu)
- Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu ý kiến của em về hiện tượng sử dụng biệt ngữ xã hội trên mạng xã hội hiện nay lớp 8 (6 Mẫu)
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là một trong những biểu hiện của lòng yêu nước. Viết một đoạn văn khoảng sáu câu, nêu một số việc mà em đã hoàn thành tốt và lí giải vì sao những việc đó có thể thể hiện lòng yêu nước của em lớp 8 (6 Mẫu)
