Chính tả: Luật bảo vệ môi trường trang 104 SGK Tiếng Việt 5 tập 1

Câu 1

Nghe – viết:

Luật Bảo vệ môi trường

Bạn đang xem: Chính tả: Luật bảo vệ môi trường trang 104 SGK Tiếng Việt 5 tập 1

Điều 3, khoản 3

“Hoạt động bảo vệ môi trường” là hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp; phòng ngừa, hạn chế tác động xấu đối với môi trường, ứng phó sự cố môi trường; khắc phục ô nhiễm, suy thoái, phục hồi và cải thiện môi trường; khai thác, sử dụng hợp lí và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên; bảo vệ đa dạng sinh học.

Chú ý:

–  Trình bày đúng một đoạn trong Luật bảo vệ môi trường.

–  Chú ý viết đúng chính tả những chữ cần viết hoa, những chữ dễ viết sai: phòng ngừa, ứng phó, suy thoái…

Câu 2

a) Mỗi cột trong bảng dưới đây ghi một cặp tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu l hay n. Hãy tìm những từ ngữ chứa các tiếng đó.

 M: thích lắm  / nắm cơm

b) Mỗi cột trong bảng dưới đây ghi một cặp tiếng chỉ khác nhau ở âm cuối n hay ng. Hãy tìm những từ ngữ chứa các tiếng đó.

 M: trăn trở / ánh trăng

Hướng dẫn giải:

Từ những tiếng đã cho, em hãy tìm các từ ngữ chứa các tiếng đó.

Lời giải:

Một số từ ngữ đó là:

a) 

– nhớ lắm / nắm tay, nhiều lắm / cơm nắm

– lấm tấm / nấm rơm, lấm lem / nấm mốc

– tiền lương / nương rẫy, lương thiện / nương tựa

– ngọn lửa / một nửa, bếp lửa / nửa tháng

b)

– trăn trở / ánh trăng, con trăn / trăng tròn

– dân làng / hiến dâng, nhân dân / dâng lên

– răn dạy / cái răng, khuyên răn / răng cửa

– uốn lượn / khối lượng, lượn lờ / lượng sức

Câu 3

Thi tìm nhanh

a) Các từ láy âm đầu n.

M: náo nức

b) Các từ gợi tả âm thanh có âm cuối ng.

M: oang oang

Hướng dẫn giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải:

a) Từ láy âm đầu n: na ná, nai nịt, nài nỉ, năn nỉ, nao nao, náo nức, nắc nẻ, năng nổ, nao núng, nỉ non, nằng nặc, nôn nao, nết na, nặng nề, nức nở, nấn ná, nõn nà, nâng niu, nơm nớp, nể nang,…

b) Từ gợi tả âm thanh có âm cuối là ng: loong coong, boong boong, loảng xoảng, leng keng, sang sảng, đùng đoàng, ăng ẳng,…

Đăng bởi: THCS Bình Chánh

Chuyên mục: Tiếng Việt lớp 5

• Hãy viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn (35 mẫu)
• Viết một đoạn văn khoảng 5 câu Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên tĩnh ở vùng biển hoặc ở một làng quê (20 mẫu)
• Viết một đoạn văn khoảng 5 câu Tả một đám trẻ đang chơi đùa hoặc đang chăn trâu, chăn bò (15 mẫu)
• Hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam (17 mẫu)
• Em hãy lập chương trình cho hoạt động Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng (5 mẫu)
• Em hãy lập chương trình cho hoạt động Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy (7 mẫu)