Soạn bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí ngắn gọn nhất | Soạn văn 12

Trường THCS Bình Chánh 23/07/2023

Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.

Hướng dẫn soạn bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí Ngữ văn lớp 12 hay, ngắn gọn nhất và đủ ý giúp học sinh dễ dàng nắm được nội dung chính bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí để chuẩn bị bài và soạn văn 12. Mời các bạn đón xem:

Bạn đang xem: Soạn bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí ngắn gọn nhất | Soạn văn 12

Soạn bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí – Ngữ văn 12

A. Soạn bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí ngắn gọn:

I. Tìm hiểu đề và lập dàn ý

Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 12 Tập 1)

a) Tìm hiểu đề

– Vấn đề: sống đẹp.

– Hiện nay, sống đẹp là trau dồi tri thức, rèn luyện nhân cách, biết ước mơ và hành động vì ước mơ ấy.

– Để sống đẹp, con người cần rèn luyện nhiều phẩm chất: nhân ái, khiêm nhường, dũng cảm, lịch thiệp, kiên trì, ý chí, ham học hỏi.

– Thao tác lập luận: giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận.

– Sử dụng các tư liệu thuộc nhiều lĩnh vực trong đời sống. Có thể nêu các dẫn chứng trong văn học để bài viết phong phú hơn.

b) Lập dàn ý

– Mở bài:

+ Giới thiệu vấn đề (diễn dịch/quy nạp/phản đề).

+ Nêu luận đề (trích dẫn trực tiếp/tóm tắt nội dung chính của bài viết).

– Thân bài:

+ Giải thích khái niệm “sống đẹp”.

+ Phân tích các khía cạnh biểu hiện lối sống đẹp, giới thiệu một số tấm gương sống đẹp trong đời sống và trong văn học.

+ Phê phán những quan niệm và lối sống không đẹp trong đời sống.

+ Xác định phương hướng và biện pháp phấn đấu để có thể sống đẹp.

– Kết bài: Khẳng định ý nghĩa của lối sống đẹp.

Câu 2 (trang 21 sgk Ngữ văn lớp 12 Tập 1)

– Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận

– Thân bài:

+ Giải thích tư tưởng, đạo lí

+ Phân tích điểm đúng, bác bỏ mặt sai lệch của vấn đề nghị luận

+ Nêu ý nghĩa, rút ra bài học nhận thức và hành động cho bản thân

– Kết bài: Khái quát lại vấn đề nghị luận

* Diễn đạt chuẩn xác, mạch lạc, có thể sử dụng biện pháp tu từ và yếu tố biểu cảm, …

II. Luyện tập

Bài 1 (trang 21 SGK Ngữ văn 12 Tập 1):

a, Vấn đề mà tổng thống Ấn Độ Nê-ru nêu ra là văn hóa và những biểu hiện ở con người.

Có thể đặt tên: Con người văn hóa

b, Thao tác lập luận:

+ Giải thích+ chứng minh

+ Phân tích + bình luận

+ Cách diễn đạt rõ ràng, giàu hình tượng

c. Cách diễn đạt của văn bản rất sinh động, luôi cuốn: hàng loạt câu hỏi tu từ, kết thúc văn bản, trích dẫn thơ Hi Lạp để tóm lược các luận điểm, vừa tạo ấn tượng với người đọc.

Bài 2 trang 22 SGK Ngữ văn 12 Tập 1:

1. Mở bài: dẫn dắt, nêu vấn đề cần nghị luận.

2. Thân bài

– Giải thích lí tưởng là gì? : là đích con người hướng tới.

– Phân tích vai trò, giá trị của lí tưởng: ngọn đèn chỉ dẫn lối sống cho con người. (Lấy dẫn chứng).

– Bình luận: Vì sao sống cần có lí tưởng?

– Suy nghĩ của bản thân đối với ý kiến của nhà văn. Từ đó liên hệ với bản thân (lựa chọn và phấn đấu cho lí tưởng).

3. Kết bài

– Khẳng định vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người.

B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí:

* Bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí thường có một số nội dung sau:

– Giới thiệu, giải thích tư tưởng, đạo lí cần bàn luận.