Bài 12: Luyện tập trang 57, 58 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Câu 1
Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong từng nhóm sau:
Bạn đang xem: Bài 12: Luyện tập trang 57, 58 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Hướng dẫn giải:
Em dựa vào mẫu để hoàn thành bài tập.
Lời giải:
– Người: học sinh, cô giáo, thầy giáo, bác bảo vệ, thầy hiệu trưởng, cô lao công
– Địa điểm: cổng trường, lớp học, thư viện, nhà ăn, phòng thực hành, sân trường, sân bóng,…
– Đồ vật: bàn, ghế, ghế đá, bảng, phấn, sách, vở, bình nước,…
– Hoạt động: viết, đọc, hát, nhảy dây, chào cờ, nói,…
Câu 2
Câu nào dưới đây là câu hỏi? Dựa vào đâu em biết điều đó?
a. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
b. Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.
c. Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Hướng dẫn giải:
Em đọc kĩ các câu, chú ý dấu ở cuối câu.
Lời giải:
Câu “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?” là câu hỏi vì ở cuối câu có dấu hỏi chấm.
Câu 3
Đọc câu chuyện dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Hộp bút của Na
Trong hộp bút bé nhỏ có tiếng lao xao. Na ghé tai nghe, có tiếng bút chì:
– Tớ được dùng nhiều nhất nên tớ chỉ còn một mẩu.
Có tiếng tẩy đáp lại:
– Tớ toàn vụn tẩy vì chữa cho cậu. Tớ quan trọng nhất. Thước kẻ lên tiếng:
– Tớ mới quan trọng. Tớ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số.
Na bối rối mở hộp bút. Cô bé thầm thì:
– Ai cũng quan trọng vì đều là bạn thân của tớ.
(Theo An Hạnh)
a. Hỏi – đáp về các nhân vật trong câu chuyện trên.
M: – Trong hộp bút, ai được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số?
– Thước kẻ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số.
b. Ghi lại 1 – 2 câu hỏi em và bạn vừa thực hiện ở trên.
Hướng dẫn giải:
Em dựa vào mẫu để đặt câu hỏi và trả lời.
Lời giải:
– Trong hộp bút, ai được dùng đến mức chỉ còn một mẩu?
– Bút chò được dùng nhiều đến mức chỉ còn một mẩu.
– Trong hộp bút, ai được dùng đến mức chỉ còn toàn vụn?
– Tẩy là đồ vật được dùng chỉ còn toàn vụn.
Câu 4
Đọc Đơn xin vào Đội dưới đây và trả lời câu hỏi.
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
Yên Bái, ngày 22 tháng 10 năm 2022
ĐƠN XIN VÀO ĐỘI
Kính gửi: – Ban phụ trách Đội Trường tiểu học Nguyễn Thái Học
– Ban chỉ huy Liên đội
Em tên là Nguyễn Ngọc Bích
Sinh ngày 22 tháng 12 năm 2014
Học sinh lớp 3C Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học.
Sau khi được học Điều lệ và lịch sử Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, em thấy Đội là tổ chức tốt nhất để rèn luyện thiếu niên trở thành những người có ích cho đất nước.
Em làm đơn này xin được vào Đội và xin hứa:
– Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
– Tuân theo Điều lệ Đội
– Giữ gìn danh dự Đội
Người làm đơn
Bích
Nguyễn Ngọc Bích
– Bạn Nguyễn Ngọc Bích viết đơn trên để làm gì?
– Đơn trên được gửi cho ai?
– Người viết đơn đã hứa những gì khi vào Đội?
Hướng dẫn giải:
Em đọc kĩ đơn xin vào đội và trả lời câu hỏi.
Lời giải:
– Bạn Nguyễn Ngọc Bích viết đơn để xin vào Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
– Đơn trên được gửi cho Ban phụ trách Đội trường Tiểu học Nguyễn Thái Học và Ban chỉ huy Liên đội
– Người viết đơn đã hứa 3 điều:
+ Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
+ Tuân theo Điều lệ Đội
+ Giữ gìn danh dự Đội
Câu 5
Điền thông tin vào mẫu đơn xin vào Đội và đối chiếu bài với bạn
Hướng dẫn giải:
Em dựa vào mẫu đơn ở bài tập trên và điền thông tin của bản thân.
Lời giải:
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2022
ĐƠN XIN VÀO ĐỘI
Kính gửi: – Ban phụ trách Đội Trường tiểu học Nguyễn Du
– Ban chỉ huy Liên đội
Em tên là Lê Nguyễn Tuấn Tú
Sinh ngày 2 tháng 2 năm 2014
Học sinh lớp 3A Trường Tiểu học Nguyễn Du
Sau khi được học Điều lệ và lịch sử Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, em thấy Đội là tổ chức tốt nhất để rèn luyện thiếu niên trở thành những người có ích cho đất nước.
Em làm đơn này xin được vào Đội và xin hứa:
– Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
– Tuân theo Điều lệ Đội
– Giữ gìn danh dự Đội
Người làm đơn
Tú
Lê Nguyễn Tuấn Tú
Vận dụng
Đọc cho người thân nghe đơn xin vào Đội của em
Hướng dẫn giải:
Em đọc cho người thân nghe đơn xin vào Đội mà em đã hoàn thành ở bài tập trước
Lời giải:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Đăng bởi: THCS Bình Chánh
Chuyên mục: Tiếng Việt lớp 3 – Kết nối tri thức
- Viết đoạn văn kể về một sự việc đã để lại cho em nhiều ấn tượng trong năm học vừa qua (23 mẫu)
- Viết đoạn văn tả bức tranh về Trái Đất lớp 3 hay nhất (24 mẫu)
- Giới thiệu với bạn về một người làm nghề y mà em biết lớp 3 hay nhất (4 mẫu)
- Viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến (80 mẫu)
- Viết một bản tin về hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường lớp 3 hay nhất (38 mẫu)
- Viết đoạn văn về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện đã đọc, đã nghe lớp 3 hay nhất (36 mẫu)
