Soạn bài Ôn tập bài 6 SGK Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo
Câu 1
Câu 1 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Hướng dẫn giải:
Bạn đang xem: Soạn bài Ôn tập bài 6 SGK Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo
Nhớ lại nội dung 3 văn bản trên và điền lần lượt vào vở.
Lời giải:
Câu 2
Câu 2 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Hướng dẫn giải:
Nhớ lại các nhân vật trong ba văn bản này, chọn một hoặc nhiều nhân vật khiến em có nhiều suy nghĩ và trình bày.
Lời giải:
– Nhân vật Lợi trong Tuổi thơ tôi và nhân vật cụ Bơ-mơn trong Chiếc lá cuối cùng khiến em nghĩ về cuộc sống của bản thân nhiều nhất.
– Nhân vật Lợi giúp em hiểu ra, mỗi người cần biết sẻ chia mọi thứ với bạn bè.
– Nhân vật cụ Bơ-mơn giúp em hiểu giá trị đích thực của mỗi con người là giúp cho người khác trở nên tốt đẹp hơn và yêu thương chính là món quà quý giá của tạo hóa.
Câu 3
Câu 3 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Hướng dẫn giải:
Nhớ lại và trình bày những điểm giống, điểm khác biệt về tính cách, hành động, suy nghĩ, phẩm chất của các nhân vật.
Lời giải:
|
Nhân vật |
Thầy Phu |
Cụ Bơ-mơn |
|
Giống nhau |
– Thầy Phu và cụ Bơ-mơn đều là những người lớn tuổi, có nhiều kinh nghiệm sống. – Âm thầm làm những việc có ý nghĩa cho người khác mà không cần sự đền đáp nào cả. – Đều có những hành động cao cả, mang lại giá trị tinh thần quý báu cho người khác. – Đều làm những công việc cao quý, ngày đêm cống hiến cho xã hội. |
|
|
Khác nhau |
Thầy Phu đã đi đến đám tang của chú dế với một hình ảnh trang trọng, trang nghiêm để giúp cậu học trò vơi đi phần nào sự buồn bã và thầy vẫn tiếp tục với công việc trồng người cao quý. |
Cụ Bơ-mơn đã im lặng vẽ kiệt tác và cuối cùng cụ đã ra đi mãi mãi. |
Câu 4
Câu 4 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Hướng dẫn giải:
Từ bài học về biên bản, trình bày những điều mà em đã học được.
Lời giải:
– Viết biên bản cần ngắn gọn, súc tích, cô đọng lại các ý chính, tránh viết dài, lan man.
– Tóm tắt nội dung trình bày của người khác phải đầy đủ ý chính và ngắn gọn.
Câu 5
Câu 5 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Hướng dẫn giải:
Các em có thể suy nghĩ và trả lời theo ý kiến cá nhân.
Lời giải:
Các em có thể suy nghĩ và trả lời theo ý kiến cá nhân.
Gợi ý:
Những việc em đã làm và có thể làm để trở thành “điểm tựa tinh thần” cho người khác:
+ Cố gắng học tập thật tốt, đạt thành tích cao trong học tập để bố mẹ tự hào.
+ Rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi, kính trọng người lớn và đối xử tốt với mọi người.
+ Sẵn sàng giúp đỡ khi mọi người cần sự trợ giúp của mình
Câu 6
Câu 6 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Hướng dẫn giải:
Suy nghĩ và trình bày theo cách hiểu của em.
Lời giải:
– Theo em hiểu, điểm tựa tinh thần là những giá trị về mặt tinh thần mà chúng ta đem lại cho người khác giúp họ có động lực hơn.
– Điểm tựa tinh thần giúp mỗi người mạnh mẽ và cuộc sống nhiều năng lượng hơn.
Đăng bởi: THCS Bình Chánh
Chuyên mục: Soạn văn 6 Chân trời sáng tạo
- Tưởng tượng em ở trong phòng khách của một tàu ngầm và tàu đang lặn xuống đáy biển, dưới mặt nước năm mươi mét. Hãy ghi lại những hình dung của em về cảnh vật trong không gian đó (5 mẫu)
- Có ý kiến cho rằng việc nuôi chó mèo trong nhà không những không có tác dụng gì mà còn rất mất vệ sinh. Em có tán thành suy nghĩ này không? Hãy nêu ý kiến của em và nêu ra những lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ ý kiến ấy (10 mẫu)
- Giới thiệu một nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong các văn bản truyện đã học ở sách Ngữ văn 6, tập 2 và nêu lí do em thích nhân vật này (8 mẫu)
- Vì sao cuối học kì 1, lớp em được tuyên dương và khen thưởng là lớp đứng đầu khối 6?
- Viết một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 dòng nói về cảm xúc của em khi xem một buổi biểu diễn văn nghệ hoặc một cuộc thi thể thao (24 mẫu)
- Viết đoạn văn (khoảng 4-6 dòng) tóm tắt nội dung truyện Nắng trưa bồi hồi lớp 6 (20 mẫu)
