Địa Lí 6 Bài 14 Kết nối tri thức: Thực hành đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản | Giải Địa 6

Trường THCS Bình Chánh 25/07/2023

Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.

Mục lục Giải Địa Lí 6 Bài 14: Thực hành đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản

Câu 1 trang 140 Địa Lí 6 – KNTT: Dựa vào hình 1, em hãy:

Bạn đang xem: Địa Lí 6 Bài 14 Kết nối tri thức: Thực hành đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản | Giải Địa 6

– Cho biết các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau bao nhiêu mét.

– So sánh độ cao của các điểm B1, B2, B3, C.

– Cho biết một bạn muốn leo lên đỉnh A2, để đỡ leo dốc thì nên đi theo sườn D1 – A2 hay sườn D2 – A2.

Trả lời:

– Các đường đồng mức có khoảng cao đều là 100 mét.

– So sánh độ cao giữa các đỉnh núi B1, B2, B3, C:

+ Điểm B1: cao 1000m.

+ Điểm B2: cao 1100m.

+ Điểm B3: cao 900m.

+ Điểm C: cao 900m.

Như vậy: độ cao điểm B2 > B1 > B3 = C.

– Một bạn muốn leo lên đỉnh A2, ta nên đi theo sườn D1-A2 vì đường này dài hơn (các đường đồng mức cách xa nhau) chứng tỏ địa hình thoải. Với địa hình thoải thì việc leo núi đỡ dốc sẽ dễ hơn.

Câu 2 trang 140 Địa Lí 6 – KNTT: Căn cứ vào hình 2, em hãy:

– Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào.

– Xác định độ cao của đỉnh Ngọc Linh.