KHTN 6 Bài 12 Kết nối tri thức: Một số vật liệu | Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6

Địa lí 10 Bài 1 (Kết nối tri thức): Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp | Giải Địa lí 10

Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.

Mục lục Giải Khoa học tự nhiên 6 Bài 12: Một số vật liệu

Câu hỏi mở đầu trang 42 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Lịch sử loài người trải qua thời đại đồ đá (dùng làm công cụ), thời đại đồ đồng (dùng làm công cụ) và thời đại đồ sắt (dùng sắt, thép làm công cụ). Do vậy, tên vật liệu đã được dùng để đại diện cho một thời kì trong nền văn minh của con người. Em có thể chọn một loại vật liệu tiêu biểu để đặt tên cho thời đại ngày nay không?

Trả lời: Vật liệu tiêu biểu của thời đại này là vật liệu composite, có thể gọi là “thời đại composite”.Composite là vật liệu tổng hợp từ nhiều chất khác nhau, giúp tăng độ chắc, giảm khối lượng cho các loại vật liệu.

Câu hỏi trang 42 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT:

1. Em hãy cho biết các đồ dùng trong hình bên được làm từ những vật liệu nào.

Tài liệu THCS Bình Chánh

Trả lời:

Lốp xe được làm từ cao su

Bàn được làm từ gỗ

Cốc được làm từ thủy tinh

Chậu được làm từ nhựa

Bát được làm từ đất sét

Thìa, dĩa được làm từ inox

2. Em hãy nêu một số ví dụ về một vật dụng có thể làm bằng nhiều vật liệu khác nhau.

Trả lời:

Cốc có thể làm bằng nhựa, inox, thủy tinh, …

Bàn có thể làm bằng gỗ, sắt, nhựa, …

Chậu có thể làm từ nhựa, nhôm, sắt,…

3. Em hãy nêu một số ví dụ về việc sử dụng một vật liệu làm ra được nhiều vật dụng khác nhau.

Trả lời:

Nhựa có thể làm chậu, xô, cốc, bộ xếp hình…

Gỗ có thể làm thành bàn, ghế, tủ quần áo …

Đồng có thể đúc tượng, chuông, dây điện, …

Sắt có thể làm vật liệu xây dựng, xoong nồi,…

Hoạt động 1 trang 43 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT:

1. Tìm hiểu khả năng dẫn điện của vật liệu

Hãy quan sát hiện tượng khi thực hiện thí nghiệm và điền kết quả quan sát được theo mẫu sau:

Tài liệu THCS Bình Chánh

Trả lời:

Vật liệu

Bóng đèn sáng hay không sáng

Vật liệu dẫn điện hay không dẫn điện

Kim loại

Sáng

Dân điện

Nhựa

Không sáng

Không dẫn điện

Gỗ

Không sáng

Không dẫn điện

Cao su

Không sáng

Không dẫn điện

Thủy tinh

Không sáng

Không dẫn điện

Gốm

Không sáng

Không dẫn điện

2. Tìm hiểu khả năng dẫn nhiệt của vật liệu

Hãy nhận xét sự thay đổi nhiệt độ của các loại thìa. Điền kết quả quan sát, nhận xét theo mẫu bảng sau:

Tài liệu THCS Bình Chánh

Trả lời:

Vật liệu

Chiếc thìa nóng hơn/lạnh hơn/không nhận thấy sự thay đổi

Vật liệu dẫn nhiệt tốt hay không

Khi nhúng vào nước nóng

Khi nhúng vào nước đá

Kim loại

Nóng hơn

Lạnh hơn

Dẫn nhiệt tốt

Sứ

Hơi nóng hơn

Hơi lạnh hơn

Dẫn nhiệt kém

Nhựa

Hơi nóng hơn

Hơi lạnh hơn

Dẫn nhiệt kém

Gỗ

Không thay đổi

Không thay đổi

Không dẫn nhiệt

 

Câu hỏi trang 44 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT:

1. Để làm chiếc ấm điện đun nước, người ta đã sử dụng các vật liệu gì? Giải thích.

Trả lời: Để làm ấm điện đun nước người ta đã dùng các vật liệu:

Kim loại để làm dây đốt, làm vỏ bình, làm dây dẫn.

Nhựa: làm tay cầm, bỏ ấm điện.

Cao su: bọc dây điện để cách điện.

2. Quan sát các đồ vật trong hình bên rồi ghi nhận xét theo mẫu bảng sau:

Tài liệu THCS Bình Chánh

Tài liệu THCS Bình Chánh

Trả lời:

Đồ vât

Vật liêu

Tính chất

Công dụng

Chiếc ấm

Gốm sứ

Không bị ăn mòn, dẫn nhiệt kém, hầu như không dẫn điện, cứng nhưng giòn, dễ vỡ

Pha trà

Bộ xếp hình

Nhựa

Dẻo, nhẹ,không dẫn điện, dẫn nhiệt kém, không bị ăn mòn, dẽ bị biến dạng nhiệt

làm đồ chơi cho trẻ em

Ống, bình thí nghiệm

Thủy tinh

Trong suốt,cho ánh snags đi qua, dẫn nhiệt kém, không dẫn điện, cứng nhưng giòn, dễ vỡ.

đựng dung dịch, hóa chất, nước, …

Bàn

Gỗ

Bền, chịu lực tốt, dễ tạo hình, dễ cháy, có thể bị mối mọt

có nhiều công dụng khác nhau: làm bàn ngồi học, ghế,…

Xoong

Kim loại

Có ánh kim, dẫn điện tốt, dẫn nhiệt tốt, có thể kéo thành sợi và dát mỏng, cứng và bền, có thể bị gỉ

nấu thức ăn

Gang tay

Cao su

Đàn hồi, bền, không dẫn nhiệt và điện, không thấm nước, dễ cháy

bảo vệ tay

3. Hãy cho biết cách sử dụng một số đồ dùng gia đình sao cho an toàn (tránh bị hỏng hóc, tránh bị điện giật, …)

Trả lời:

Bàn, ghế: không để đồ vật quá nặng nên mặt bàn, ghế, không để nơi ẩm thấp tránh mối mọt

Ấm điện: không đun nước quá mức quy định.

Chậu nhựa không để nơi có nhiệt độ cao

Câu hỏi trang 45 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT:

1. Hãy nêu cách xử lí các đồ dùng bỏ đi trong gia đình sau đây:

a) Chai nhựa, chai thủy tinh, túi nylon

b) Quần áo cũ

c) Đồ điện cũ, hỏng

d) Pin điện hỏng

e) Đồ gỗ đã qua sử dụng

g) Giấy vụn

Trả lời:

a) Chai nhựa, chai thủy tinh, túi nylon: gom lại để tái chế, đồ nhựa có thể làm hộp bút, vật trang trí,…

b) Quần áo cũ: đem quyên góp, ủng hộ người nghèo, làm giẻ lau,…

c) Đồ điện cũ, hỏng: gom lại để tái chế

d) Pin điện hỏng: vứt bỏ đúng nơi quy định

e) Đồ gỗ đã qua sử dụng: làm củi đốt, hoặc dùng làm nguyên liệu tạo ra các vật khác.

g) Giấy vụn: gom lại để tái chế, bọc vở,…

2. Hãy nêu cách xử lí rác thải dễ phân hủy từ những thức ăn bỏ đi hằng ngày thành phân bón cho cây trồng.

Trả lời: Rác thải dễ phân hủy từ những thức ăn bỏ đi hằng ngày, ta băm nhỏ và trộn đều với đất, có thể ủ phân trước khi bón cho cây trồng.

 

Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 13: Một số nguyên liệu

Bài 14: Một số nhiên liệu

Bài 15: Một số lương thực, thực phẩm

Bài 16: Hỗn hợp các chất

Bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp

Đăng bởi: THCS Bình Chánh

Chuyên mục: KHTN 6 Kết nối tri thức

5/5 - (3 bình chọn)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *