Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận ngắn gọn nhất | Soạn văn 12

Trường THCS Bình Chánh 25/07/2023

Mời các em theo dõi nội dung bài học do thầy cô trường Trung học Bình Chánh biên soạn sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức nội dung bài học tốt hơn.

Hướng dẫn soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận Ngữ văn lớp 12 hay, ngắn gọn nhất và đủ ý giúp học sinh dễ dàng nắm được nội dung chính bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận để chuẩn bị bài và soạn văn 12. Mời các bạn đón xem:

Bạn đang xem: Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận ngắn gọn nhất | Soạn văn 12

Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận – Ngữ văn 12

A. Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận ngắn gọn:

I. Luyện tập trên lớp

Câu 1 trang 174 SGK Ngữ văn 12 Tập 1:

Các thao tác lập luận đã học là chứng minh, giải thích, phân tích, so sánh, bác bỏ và bình luận.

Đặc trưng cơ bản:

– Chứng minh là dùng dẫn chứng để làm cho người ta tin.

– Giải thích là dùng lí lẽ để làm cho người ta biết.

– Phân tích là tách nhỏ thành nhiều bộ phận, chi tiết để làm cho người ta hiểu biết một cách cặn kẽ, thấu đáo.

– So sánh là làm cho người ta nhận rõ giá trị của sự vật, hiện tượng, tư tưởng bằng cách đối chiếu với một sự vật, hiện tượng, tư tưởng khác.

– Bác bỏ là nhằm phủ nhận.

– Bình luận là thuyết phục người khác nghe theo sự đánh giá và bàn bạc của người viết, người nói.

Câu 2 trang 174 SGK Ngữ văn 12 Tập 1:

Trong đoạn trích, tác giả đã sử dụng thao tác chứng minh là chủ yếu. Bằng thực tế lịch sử hơn 80 năm đô hộ nước ta, tác giả chứng minh bọn thực dân Pháp đã phản bội chà đạp lên bằng những thành tựu về tư tưởng và văn minh nhân loại: độc lập, tự do, bình đẳng.

Câu 3 trang 175 SGK Ngữ văn 12 Tập 1:

Lựa chọn đề bài: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động giảm thiểu tai nạn giao thông.

a. Mở bài

Nêu lên vấn đề cần nghị luận.

b. Thân bài

– Những hành vi không đúng khi tham gia giao thông (Chứng minh và phân tích).

+ Đi xe hàng ngang.

+ Nghe tiếng còi cũng lơ.

+ Đùa nghịch khi tham gia giao thông…

– Suy nghĩ về những biểu hiện trên (Bình luận).

+ Bản thân thấy thế nào về những việc trên?

+ Bản thân tham gia giao thông như thế nào?

+ Thực hiện và chấp hành luật lệ tốt.

– Làm thế nào để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông (Chứng minh).

+ Có ý thức chấp hành luật lệ.

+ Vận động mọi người thực hiện.

c. Kết bài

Khái quát lại vấn đề.

II. Luyện tập ở nhà

Câu 1 trang 176 SGK Ngữ văn 12 Tập 1:

Nguyễn Đình Chiểu – ngôi sao sáng trong văn nghệ dân tộc của Phạm Văn Đồng

Với các luận điểm chính:

LĐ1: Nguyễn Đình Chiểu là một nhà thơ yêu nước

LĐ2: Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu phản ánh phong trào kháng Pháp bền bỉ

LĐ3: Lục Vân Tiên, một tác phẩm lớn nhất của Nguyễn Đình Chiểu, phổ biến trong dân gian

LĐ4: Khẳng định tầm vóc, sự vĩ đại trong nhân cách và sự nghiệp của Nguyễn Đình Chiểu

==> Tác giả vận dụng thuần thục các thao tác: phân tích, so sánh, chứng minh thuần thục, khiến bài viết xúc động, thuyết phục.

Câu 2 trang 176 SGK Ngữ văn 12 Tập 1:

Đây là gợi ý cho cách viết bài văn nghị luận về nét đặc sắc phát hiện từ thiên truyện, kịch bản văn học, từ đó các em học sinh sẽ làm thành văn bản nghị luận hoàn thiện cho chủ đề này.

– Giới thiệu được tác phẩm mới đang được công chúng quan tâm

– Tóm tắt được nội dung tác phẩm đó ( nội dung, chủ đề, đặc sắc nghệ thuật)

– Người đọc quan tâm tới vấn đề nào trong tác phẩm

– Nêu quan điểm cá nhân: đồng tình hoặc phản đối

Kết luận: Khẳng định tính đúng đắn của vấn đề, phủ định sai lầm cần bác bỏ.

Xem thêm các bài soạn Ngữ văn 12 hay, chi tiết khác:

Quá trình văn học và phong cách văn học

Trả bài làm văn số 3

Người lái đò sông Đà

Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận

Ai đã đặt tên cho dòng sông?

Đăng bởi: THCS Bình Chánh